|
Вопросы и задания для второй группы
Pdf ko'rish
|
| bet | 199/347 | | Sana | 10.01.2024 | | Hajmi | 6,23 Mb. | | #133952 |
Bog'liq pedagogik mahorat 2022 1Вопросы и задания для второй группы
1. Что такое Интернет?
2. Как он возник или что способствовало его развитию?
3. Примерно сколько пользователей объединяет Интернет?
4. Как облегчает работу учащегося, студента, преподавателя или работников других отраслей
компьютер и Интернет?
5. В каких целях используют компьютер и Интернет в торговых сетях, в банковском деле, в
аэропортах и т.д?
6. Как вы понимаете выражением культура Интернета?
7. Чем можно назвать Интернет?
Вопросы и задания для третей группе
I.
Задание. Используя словарь из текста, который даётся на узбекском языке, передайте
основную информацию на русском языке. При передаче информации, обратите внимание на
освещение следующих вопросов.
II.
Вопросы.
• Когда был создан “ZiyoNET”?
• Расскажите о предпосылках, которые послужили толчком для создания “ZiyoNET”?
• Какие интересные сведения получили прочитав текст о “ZiyoNET”?
• Какую статистику можете привести о развитии Интернета?
• Какую пользу приносит обществу национальная Интернет сеть?
• Как пользуются “ZiyoNET” учащиеся и студенты?
Вопросы и задания для четвёртой группы
1. Учащиеся четвёртой группы освещают тему “Средства мобильного обучения” в виде
презентации.
2. Вопросы, которые должны осветить учащиеся четвёртой группы.
3. Что такое мобильное обучение?
4. Что входит к средствам мобильного обучения?
5. Этапы развития мобильного обучения.
6. Организация процесса мобильного обучения.
7. Преимущества и недостатки мобильного обучения.
Вопросы и задания для пятой группы
Задание. Провести рейтинг - Интернет-опрос с целью узнать, как пользователи компьютеров
видят его роль в своей жизни.
Вопросы.
1. Как часто вы пользуетесь Интернетом?
2.. Какие достоинства Интернета важны для вас?
3. Какие возможности открывает перед вами компьютер?
4. Читаете ли вы газеты, журналы в Интернете или получаете их по почте.
https://buxdu.uz
|
| |
