|
Планируемые учебные результаты
Pdf ko'rish
|
| bet | 197/347 | | Sana | 10.01.2024 | | Hajmi | 6,23 Mb. | | #133952 |
Bog'liq pedagogik mahorat 2022 1Планируемые учебные результаты: студенты должны уметь отвечать на вопросы и задавать
вопросы о компьютерной технике, об Интернете и б их роли в современной жизни, об их
предназначении и применении людьми в разных сферах социальной жизни. Студенты приобретают
навыки владения компьютерной техникой и Интернетом – компетенции работой компьютерной
техникой, расширяют знания по теме.
Порядок выполнения проекта: можно применить как в аудиторных и внеаудиторных дебатах,
дискуссиях, презентовать на практических занятиях и можно сдать в виде “портфолио” в
определённый срок, презентовать в программе “Power Point”.
Учебный проект: “Роль компьютерной техники и Интернета в жизни молодого поколения”.
ХОД ПРОЕКТА
Вводная часть. Образованность – это не только освоение определенного объема знаний, но и
умение постоянно пополнять и расширять эти знания, а также способность задумываться над
возникающими вопросами и самостоятельно их решать. И эти навыки приобретения знания
необходимо воспитывать в себе уже сейчас.
Приобретению каких необходимых компетенций способствуют данная работа?
Здесь уместно вспомнить высказывания К. Паустовского о книге.
“Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек. Он окружён множеством
умных, добрых друзей. Друзья эти – книги”.
Прежде чем приступить к проектной работе студенты должны для себя уточнить круг ответов
на следующие вопросы.
• В каком веке мы с вами живём?
• Что в нашем веке определяет судьбу молодого поколения?
• Студенты должны обосновать свой ответ?
• Выводы по рассуждениям стоит записать в тетради.
Студенты должны сравнить свои ответы и выводы предложенными ответами и
обобщениями: мы вступили с вами в XXI век. В век цивилизации, в век техники, где судьбу человека
определяет его знания. Без знания нельзя работать, а без работы нельзя устроить счастливую жизнь.
Надо много учиться: надо каждый день приобретать что-то новое для себя: надо идти, не отставая от
современной жизни; ведь только в молодости ум человека наиболее восприимчив. Нельзя
переставать учиться, потому все учёные не только учили, но и сами учились до конца своей жизни.
Если человек перестанет учиться, то не сможет учить, отстанет от времени, с ним не интересно будет
общаться.
Прежде чем приступить к изучению текста, студентам рекомендуется, ознакомиться с опорной
лексикой занятия.
|
| |
