|
“Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal 2022, № 1
Pdf ko'rish
|
| bet | 205/347 | | Sana | 10.01.2024 | | Hajmi | 6,23 Mb. | | #133952 |
Bog'liq pedagogik mahorat 2022 1“Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal 2022, № 1
146
xotinning er zimmasidagi haqqi erning oʻziga ham, moliga ham tegishlidir. Xotinning eri zimmasida mahr va
nafaqa singari moliyaviy va shaxsiy haqlari bor. Xotinning er zimmasidagi haqlaridan birinchisi er
tomonidan unga yaxshi va adolatli muomala qilinishidir. Zero, Аlloh taolo Oʻz kitobida: “ نُهو
ُرِشاَع َو
ِفوُرْعَمْلاِب”, yaʼni “Аyollar bilan yaxshilikda umrguzaronlik qilinglar!”, deya amr etgan . Imom Termiziy
rivoyat qilgan quyidagi hadisda:
ْمُكُراَي ِخ َو
ُكُراَي ِخ
ْم
ْمِهِئاَسِنِل
, yaʼni “Sizlarning eng yaxshilaringiz xotinlariga
nisbatan yaxshilaringizdir”, - deb aytilgan. Koʻrinib turibdiki, hamisha ezgulik va aʼlo xulqqa daʼvat qilib
kelgan muqaddas kitoblarda ayolga hurmat masalasi ustuvorlik kasb etib, tabiiy ravishda xalq ogʼzaki ijodida
ayolga munosabatni shakllantirish anʼanasiga taʼsir oʻtkazgan. Muqaddas Injilda ham ayolni eʼzozlash va
uning huquqlarini kamsitmaslik masalasi bir necha bor qayd etilgan.
XIX asrning oxiri XX asr boshlarida nafaqat ilmiy-texnologik sohadagi yuksalish, balki “Ayol”
konseptining tubdan qayta shakllanishi ham yuz berdi. Ayol jamiyatning toʻlaqoni a’zosi, oʻz huquqlariga
ega boʻlgan shaxs ekanligini baralla aytishga imkon topdi. Bu davrdagi ijtimoiy-siyosiy voqeliklar mazkur
konsept strukturasi va mohiyatini ham oʻzgartirib yubordi.
Tan olish kerakki, ayollar taʼlim olish, erkaklar kabi ishlash va daromad keltirish, saylovlarda ovoz
berish, mashina boshqarish kabi huquqlarni qoʻlga kiritgan boʻlsa, bu erkinliklar har doim ham erkaklarga
yoqqan emas. Shu bois bunday norozilik turli xildagi frazeologizmlarda oʻz aksini topa borgan. Yaʼni
avvalgidek ochiqchasiga oʻz noroziligini bildira olmagan erkak aynan maqollar yordamida ustunligini
bildirishga harakat qilgan.
|
| |
