|
Laboratoriya ishini bajarish uchun topshiriq
|
bet | 2/2 | Sana | 16.05.2024 | Hajmi | 123,03 Kb. | | #237883 |
2. Laboratoriya ishini bajarish uchun topshiriq:
2.1. Tajriba o’tkazishga tayyorgarlik ko’rish:
Tranzistor tuzilishi va chegaraviy parametrlari bilan tanishib chiqing, tranzistor haqidagi ma'lumotlarni yozib oling, o’lchash uchun jadval tayyorlang.
3.1 – jadval
Kirish va boshqarish xarakteristikalari
3.2 - jadval
Tranzistor chiqish xarakteristikalari
IB, mkA
|
|
|
uKE
|
V
|
|
|
iK
|
mA
|
|
|
uKE
|
V
|
|
|
iK
|
mA
|
|
|
uKE
|
V
|
|
|
iK
|
mA
|
|
va h.z.
|
|
|
|
3.3 – rasmda keltirilgan o’lchash sxemasini yig’ing. Tranzistor tsokolining sxemasi 3.4 – rasmda keltirilgan. Rezistor qarshiliklari R1= (5–10 ) kOm va R2=(510-1000) Om.
3.4-rasm
3.5- rasm
2.2. = 5 V o’zgarmas kuchlanish qiymatida tranzistorning kirish va boshqarish xarakteristiklarini o’lchang. O’lchash natijalari va hisoblarni 3.1 - jadvalga kiriting.
2.3. Chiqish xarakteristiklar oilasini o’lchang:
Chiqish xarakteristiklar oilasini baza tokining iB=0 mkA qiymatidan boshlab har 50 mkA qiymatlari uchun o’lchang. Kollektor toki bu vaqtda ko’rsatilgan chegaraviy qiymatlardan oshmasligi kerak; kuchlanish qiymatining o’zgarish oralig’i shunday tanlanishi kerakki, aktiv ( > ) va to’yinish ( < ) rejimlarida 3-5 ta nuqta olish mumkin bo’lsin.
3. O’lchash natijalarini ishlash:
3.1. Kirish, boshqaruv va chiqish xararteristikalar oilasi grafigini quring.
uKE =5 V, iB =100 mkA nuqtada tranzistor parametrlarini aniqlang
, ,
3.2. Baza toki 100 mkA bo’lganda chiqish xararteristikasini quring. Chiziqli – bq’lak approksimatsiyani amalga oshirib , , , larni hisoblang.
(har bir labaratoriya baholangandan keyin yuklanadi baxolanmagan xemis tizimiga yuklangan laboratoriyalar baholanmaydi).
4. Nazorat savollari.
1. BT UE ulanish sxemada ishlash printsipi, emitter va kollektor p-n o’tishlar, baza sohasi ahamiyati haqida gapirib bering.
2. Emitter toki tashkil etuvchilari nomini ayting va ularning yo’nalishlarini p-n-p hamda n-p-n turli BT uchun ko’rsating.
3. Baza toki tashkil etuvchilari nomini ayting va ularning yo’nalishlarini p-n-p hamda n-p-n turli BT uchun ko’rsating.
|
| |