|
UO‘T muassasalarining dars jadvalini ishlab chiqish uchun qanday hujjat asos hisoblanadi?
|
| bet | 137/143 | | Sana | 17.06.2022 | | Hajmi | 0.73 Mb. | | #23871 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating Atajanov Muzaffar, Mamarajabov Husan 80. UO‘T muassasalarining dars jadvalini ishlab chiqish uchun qanday hujjat asos hisoblanadi?
a) Davlat ta'lim standarti
b) * Tayanch o‘quv reja
с) o‘quv yuklamasining sinflar bo‘yicha taqsimoti
d) o‘quv yuklamasining minimal hajmi .
81. UO‘T muassasalarining pedagogik kengashlariga tayanch o‘quv rejadagi umumiy soatlar hajmidan oshmagan holda, ma'lum bir fanlarni chuqurlashtirib o‘qitish maqsadida necha foizgacha o‘zgartirish kiritish huquqi beriladi?
a) 20 % gacha
b) 25 % gacha
с) 10 % gacha
d) * 15 % gacha
30.Innovatsion faoliyat quyidagi asosiy funksiyalar bilan izohlanadi:
a) * kasbiy faoliyatning ongli tahlili, kasbiy yangiliklarga nisbatan shaylik, dunyoga ijodiy yaratuvchilik munosabatida bo‘lish
b) me'yorlarga nisbatan tanqidiy yondashuv, o‘z turmush tarzi va intilishlarini kasbiy faoliyatida mujassamlashtirish.
c) me'yorlarga nisbatan tanqidiy yondashuv, o‘z imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarishla- rini kasbiy faoliyatlarida mujassamlashtirish
d) kasbiy yangiliklarga nisbatan shaylik, dunyoga ijodiy yaratuvchilik munosabatida bo‘lish
82. Ta'lim innovatsiyalarining asosiy turlari qaysi yo‘nalishlar asosida belgilanadi?
a) *Faoliyat yo‘nalishiga ko‘ra, kiritilgan o‘zgarishlar tavsifiga ko‘ra, o‘zgarishlarning kulamiga ko‘ra, kelib chiqish manbaiga ko‘ra.
b) Kiritilgan o‘zgarishlar tavsifiga ko‘ra, o‘zgarishlarning kulamiga ko‘ra, kelib chiqish manbaiga ko‘ra.
c) Faoliyat yo‘nalishiga ko‘ra, kiritilgan o‘zgarishlar tavsifiga ko‘ra.
d) O‘zgarishlarning ko‘lamiga ko‘ra, kelib chiqish manbaiga ko‘ra.
83. Bola intellekti rivojlanishi nazariyasini kim ishlab chiqqan.
a) *psixolog Jan Piaje
b) Alisher Navoiy
c) Paxlovon Maxmud
d) Ushinskiy
84. Boshqa odamning nuqtai-nazariga o‘ta olmaslik bu- ...
a) *egosentrizm
b) sinkretizm
c) transduksiya
d) artifitsializm
|
| |
