|
7-sinf Ushbu bo’limda 5-sinflar uchun 10-soat 7-sinflar uchun 12-soat ajiratilgan. Mavzu
|
| bet | 1/3 | | Sana | 03.12.2023 | | Hajmi | 0.61 Mb. | | #110497 |
Bog'liq Shoxboz aka Dasr ishlanmasi 632685, AHOLINING ISH BILAN BANDLIGI VA ISHSIZLIK mundarijalik, Bozor iqtisodiyotiga o`tishning milliy modellari, Ижтимоий, 3.2. Биоинформатика самый последн вариант2, 1 amaliy ish, Asadbek Muxtorov taqriz, 1, bayonnoma 4-maktab 2022, betlik 2022, big data MT, 2-mavzu 11, big-data-shpar-конвертирован, Termopara , Akbarova STILISTIKA.
5-7 –Sinflarda Serviz hizmati yo’nalishining “Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi” bo’limi bo’yicha “PARALLEL, ZIGZAG, MAYDA VA YIRIK BAXYAQATOR CHOKLARINI TIKISH TEXNOLOGIYASI. MASHINADA IZMA (PETLYA) TIKISH’’ amaliy mashg’uloti yuzasidan dars ishlanmasi tayyorlash .
7-sinf
Ushbu bo’limda 5-sinflar uchun 10-soat 7-sinflar uchun 12-soat ajiratilgan .
Mavzu: “PARALLEL, ZIGZAG, MAYDA VA YIRIK BAXYAQATOR
CHOKLARINI TIKISH TEXNOLOGIYASI. MASHINADA IZMA
(PETLYA) TIKISH’’
Darsning maqsadi: Parallel zigzag mayda vayirik baxyaqtor choklarini tikish Texnologiyasi mashinada izma (petlya)tikish o’rganish va kampitensiyalarni shakilantirish
1.Ta’limiy maqsad: O‘quvchilarga tikuvchilik xonasi gazlamalarga ishlov berish texnologiyasi, tikuvchilik xonasida asbob-uskunalardan foydalanish qoidalarini o’rgatish .
2.Ta’rbiyaviy maqsad:
Gazlamalarga ishlov berish texnologiyasi . asbob uskunalar bilan ishlashda texnika xavfsizligi qoidalariga qatiy rioya qilish gazlamalarning turlari haqida ma’lumotlar berishdan iborat.
3.Rivojlantiruvchi maqsad : O’quvchilar o’zlari mustaqil ravishda kerakli fasonlardan foydalangan holda o’zlari uchun kerakli bo’lgan buyum turlarini o’rganib amalda tayyorlashdan iborat.
4. Amaliy maqsad; Dars jarayonida tikuvchilik sir sinoatlarini o’rganish, materiallarni kerakli fason asosida bichish va tikish va ularga badiiy ishlov berishni o’rganish .
5. Ijodiy maqsad: Dars jarayonida tikuvchilik asoslariga oid bilim, ko’nikma va malaka kompitensiyani rivojlantirish o’quvchilarni mustaqil ravishda ijodiy ishlarga yo’naltirish.
Shakllantirilgan kompitensiyalar:
O’quvchilar bilan amalda gazlamalarga ishlov berish texnologiyasi , gazlamalar turlari, ish o‘rnini tashkil qilish, tikuvchilik xonasini ozozda saqlash, gazlamlarga ketma ket tartibda kerakli ishlov berish yuzasidan amaliy ishlar olib borildi Texnologik xarita tuzish o’rganildi belgilangan texnologik jarayonga qat’iy rioya qilish texnologik intizom haqida tushuncha hosil bo’ldi.
|
| |
