|
Ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash
|
| bet | 2/12 | | Sana | 06.02.2024 | | Hajmi | 10,96 Mb. | | #152062 |
Bog'liq UzsQDo18hS16jFrNT3S61PJ0IT5m0e9QoYK4lCcm 30711201 – Payvandlovchi (2), Ta\'lim texnologiyasining maqsad va mazmuni. Dildor, loyihalashtirish, Жамоа шартномаси 2022 йил, ^^KLAVIATURA ISHI^^, foydanilgan adabiyot, algebra taqdimot Shamiyeva.D, qo‘qon xonligining tashki, Water pollution Its causes and effects, 44 KONUSLI MAYDALAGICH VA UNING ISHLATILISHI, Механик энергия Очик дарс, Yosh oilalarda munosabatlarining o‘ziga xosligi, Statistika sillabus, 120093 Pedagogni diagnostik faoliyatining asosiy funktsiyalari,Raxmonova 2.2kim2Ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash
02
Ma'lumotlar va dalillarni ilmiy talqin qilish
03
Munosabat
03
Tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonlik kompetensiyalari
04
Kontekst
01
Bilimlar
02
Tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonlik modeli
Hodisalarni ilmiy jihatdan tushuntirish
- berilgan ilmiy tadqiqotda o‘rganilayotgan muammoni aniqlash;
- ilmiy tadqiq etilishi mumkin bo‘lgan savollarni farqlash;
- berilgan muammoni ilmiy tadqiq etish usulini taklif etish;
- berilgan muammoni ilmiy tadqiq etish usullarini baholash;
- maʼlumotlarning obʼyektivligi va ishonchliligini taʼminlashda olimlar tomonidan qo‘llaniladigan usullarni tavsiflash va baholash.
- maʼlum bir ko‘rinishdagi maʼlumotlarni boshqa ko‘rinishda ifodalash;
- maʼlumotlarni tahlil va talqin qilish hamda tegishli xulosalar chiqarish;
- ilmiy adabiyotlardan olingan matnlardagi faraz, dalil va xulosalarni aniqlash;
- ilmiy dalil va nazariyalarga asoslangan mulohazalarni ilmiy bo‘lmagan boshqa qarashlardan farqlay olish;
- turli manbalar (masalan, gazeta, jurnal, Internet)dan olingan ilmiy mulohaza va dalillarni baholash.
Tabiiy-ilmiy savodxonlik kompetensiyalari
Ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash
Ma’lumotlar va dalillarni ilmiy talqin qilish
PISA topshiriqlari - tadqiqotning baholash vositasi Topshiriqning har bir savoli quyidagi toifalar bo‘yicha tasniflanadi:
Kompetensiya
Bilim – Sistema
|
| |
