A avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti




Download 163.85 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/7
Sana24.08.2023
Hajmi163.85 Kb.
#79350
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
wnvMYewdfYuBAOx70DVzkMOz32irRhQh5xPmwGnl
Sut emizuvchilar sinfi ekologiyasi va evolyutsiyasi, O’ZBEKISTONDA UCHRAYDIGAN ZAHARLI ILONLAR VA ULAR ZAHARINING XUSUSIYATLARI, 1 – mа’ruzа. Elektr o’lchash usullari va asboblari bo’yicha umum, DORIXONA SHAROITIDA DORI VOSITALARINI TAYYORLASH VA DORI VOSITALARINI SIFATINI NAZORAT QILISH ISHLARINI TASHKIL QILISH., Loyiha pasporti, Elektronika va sxemalar BIpolyar tranzistor, АННОТАЦИЯ, Г. Тейлорнинг энергетик назарияси, Sobitov Komoliddin Sobirjon o‘g‘li, Global muammolarni tugaish yo’llari, Amaliyot 02, 2-ámeliy, 1111, jahon-adabiyotida-postmodernizmning-kelib-chiqishi-tarixi-va-hozirgi-holati


A.AVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI MUAMMOLARINI 
O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI BELGILASH ILMIY-TADQIQOT 
INSTITUTI 
 
 
 
 
“Uzluksiz kasbiy rivojlantirish – 2022” loyihasi 
 
 
 
Fandagi yangiliklar, fanni o‘qitishning dolzarb masalalari  
moduli bo‘yicha 
 
“Boshlang‘ich sinflarda tabiiy va amaliy fanlarni o‘qitish” 
 
o‘quv kursining
“Tasviriy san’at darslarida didaktik o‘yinlardan foydalanish” mavzusidan 
ma’ruza matni 
 
 
 
 
 
 
 
Ma’ruzasi: Qoraboyev Husniddin Kamolovich 
 
Toshkent 2021 


Mavzu: Tasviriy san’at darslarida didaktik o‘yinlardan foydalanish 
Reja: 
1. Boshlang‘ich sinf tasviriy san’at darslarining mazmuni. 
2. Boshlang‘ich sinf tasviriy san’at darslarini tashkil etish tamoyillari. 
3. Boshlang‘ich sinf tasviriy san’at darslarida didaktik o‘yinlardan 
foydalanish. 
Umumiy o‘rta ta’lim tizimida o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalar bilan 
birgalikda tayanch kompetensiyalar shakllantirilishi belgilab berilgan. Umumiy 
o‘rta ta’lim tizimida o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalar bilan birgalikda 
tayanch kompetensiyalarni shakllantirilishi belgilab berilgan. Amaliy fanlar bloki 
yo‘nalishidagi fanlari orqali o‘quvchilarda tayanch kompetensiyalarni shakllantirish 
ular o‘zlashtirgan bilimlari asosida egallagan ko‘nikma va malakalarini turli 
vaziyatlarda qo‘llay olishga qaratilishi maqsadga muvofiq. Jumladan, 
kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirishda davlat tili, horijiy tillarni 
o‘zlashtirishda mustaqil, ijodiy fikrlash, amaliy mashg‘ulotlarni o‘zaro bajarishda, 
ijodiy loyiha ishlarini bajarish malakalarini shakllantirishda, yozma va og‘zaki 
ravon bayon etish malakalarini shakllantirish, amaliy fanlarga oid atamalarni to‘g‘ri 
talaffuz qilish, izohlab berish hamda erkin muloqot qilishga o‘rgatish zarur. Fanlarni 
o‘qitishda axborot bilan ishlash kompetensiyasini samarali rivojlantirish 
imkoniyatlarini 
kengaytiruvchi 
zamonaviy 
axborot 
telekommunikatsiya 
vositalaridan muntazam foydalanish zarur. Bunda o‘quvchilarni fanga oid 
axborotlarni turli manbalardan izlash, tahlil qilish va axborot havfsizligiga rioya 
qilgan holda axborot vositalari bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishda mobil 
qurilma (telefon, planshet va boshqa gadjetlar) lardan foydalanish tavsiya etiladi. 
O‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyasini shakllantirishda umuminsoniy 
fazilatlariga ega bo‘lish, Vatanni sevish, huquqiy, iqtisodiy bilimlarga ega bo‘lish, 
yangiliklarga intilish va o‘zlashtirgan nazariy bilimlari asosida mustaqil qaror qabul 
qilishga, jamiyatda ro‘y berayotgan progressiv va innovatsion o‘zgarishlardan 
xabardor bo‘lish hamda ulardan kundalik hayotda foydalana olishga o‘rgatish zarur. 


Ijtimoiy - emotsional va fuqarolik kompetensiyasini shakllantirishda fuqarolik 
burch, ijtimoiy va siyosiy rivojlanish, favqulodda vaziyatlar, ekologik muammolar 
haqida bilimlarga ega bo‘lish hamda badiiy va san’at asarlarini tushunish hamda 
ularni asrashda tashkilotchilik xislatlarini rivojlantirishdan iborat. 

Download 163.85 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7




Download 163.85 Kb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



A avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti

Download 163.85 Kb.
Pdf ko'rish