|
«аат» йуналишидаги талабалар учун «Электротехника ва
|
| bet | 20/44 | | Sana | 14.05.2024 | | Hajmi | 417,5 Kb. | | #232723 |
Bog'liq Электротехника. тестElektr o`lchovlari
- o`lchov (o`lchash) tushunchasi, o`lchash turlari, o`lchash usullari, o`lchash xatoliklari
Elektr zanjirining 1- konturi 12 V kuchlanishli manba 36 Om qarshilikdan, unga yondosh 2 - kontur esa ikkita xar biri 24 Om bo`lgan qarshilikdan iborat. Shu zanjirni chizing, uni tugun potentsiallar usulida xisoblang.
Kafedra mudiri: Dots. N.Kamolov
Tuzuvchi: Pozilov Sh.R.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
«Elektr injinering» fanidan yakuniy baxolash savollari
Variant № 43
Transformatorlar. Transformatorning vazifasi.
- o’zinduksiya EYuK si, transformatsiyalash koeffitsiyenti, o’zak, cho’lg’am.
O`lchashdagi xatoliklar va ularning tabaqalanishi.
- O`lchashdagi xatolik, chin va haqiqiy qiymat, xatoliklarni sonli ifodalash, asbobiy va sub’yektiv xatoliklar, muntazam va tasodifiy xatoliklar.
Kuchlanish U = 220 V bo`lgan o`zgaruvchan tok tarmog`iga quvvati R = 600 Vt li elektr plitaning toki, qarshiligi va t = 4 soat ishlash mobaynida iste’mol qilgan energiya miqdori aniqlansin
Kafedra mudiri: Dots. N.Kamolov
Tuzuvchi: Pozilov Sh.R.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
«Elektr injinering» fanidan yakuniy baxolash savollari
Variant № 44
Bir fazali transformatorlarning tuzilishi va ishlash usullari.
- magnit oqimi, cho’lg’amlar soni, elektrotexnik po’lat, izolyatsiya.
Noelektr kattaliklarni o`lchash haqida ma’lumotlar.
noelektr kattaliklarni o`lchash, noelektr kattaliklarni elektr kattaliklarga o`zgartirish, elektr o`lchov asboblari va usullari imkoniyati, struktura sxemasi
Kuchlanish U = 220 V, chastotasi f = 50 Hz bo`lgan manbaga induktiv g`altak va kondensator ketma - ket ulanganda zanjirdan oqib o`tgan tok bir xil, ya’ni I = 4 A. G`altakning induktivligi va kondensatorning sig`imi aniqlansin.
|
| |
