|
Timsollar asosidagi tahlil nima?Bog'liq Adabiyot-oqitish-metodikasi.-Xudoyberdiyev98. Timsollar asosidagi tahlil nima?
A). epik asarlardagi qahramonlarni guruhlashtirib o‘rganish
V). Kichik asarlarni o‘rganish.
S). Salbiy obrazlarni o‘rganish.
D). Ijobiy obrazni o‘rganish.
99. Muammoli tahlil nima?
A). Hajman kichik, o‘quvchilarni bahsga undaydigan asarlarni tahlil qilish.
V). Hajmi katta asarlarni o‘rganish.
S). Asar mazmunini hikoyalash.
D). Muammoli tahlil shart emas
100. Senariyli dars nima?
A). Darslarning oldidan tuzilgan stsenariy asosida uyushtirilish
V). Lug‘at ustida ishlash darsi
S). Ma`ruza darsi
D). Stsenariyli dars bo‘lmaydi.
101. Adabiy o‘qishning o‘ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat?
A). Badiiy asarning poetik va badiiy xususiyatlarni ochib borishga xizmat qiladi
V). Badiiy asarning shaklini belgilaydi
S). Badiiy asarning mazmunini belgilaydi
D). V, S javoblari.
102. epik asarlarni o‘rganishning o‘ziga xos xususiyatlari nimalardan
iborat?
A). Voqealar nasriy yo‘l bilan hikoya qilingan asar
V). Voqealar nasriy yo‘l bilan hikoya qilinmagan asar
S). Voqealar dramatik yo‘l bilan hikoya qilingan asar
D). Voqealar dramatik yo‘l bilan hikoya qilinmagan asar.
103. Qahramon portreti deganda nimani tushunasiz?
A). Qahramonning tashqi ko‘rinishi
V). Qahramonning kiyinishi
S). Qahramonning ichki ko‘rinishi
D). Qahramonning yurish turishi
104. Lirik asarlar nimaga mo‘ljallangan?
A). Kuylashga
V). eshitishga
S). Lirik asarlar o‘qishga
D). Ko‘rishga.
105. epik asarlar nimaga mo‘ljallangan?
A). O‘qish va eshitishga
V). O‘qishga
S). Eshitishga
D). Ko‘ylashga.
106. Dramatik asarlar nimaga mo‘ljallangan?
A). Sahnada yoki ekranda ijro eshitishga
V). O‘qishga
19
S). Eshitishga
D). Kuylashga.
|
| |
