Academic Research in Educational Sciences
Volume 4 | Issue 5 | 2023
ISSN: 2181-1385
ISI: 0,967 | Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,9 | ASI: 1,3 | SJIF: 5,771 | UIF: 6,1
164
May, 2023
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal
Professional ta‟lim muassasalarida o„quv jarayonini yuqori saviyada tashkil
qilish uchun davlat ta‟lim standarti hamda xalqaro ta‟lim standartlariga javob
beradigan yangi shakldagi zamonaviy o„quv adabiyotlari yaratish va o„quvchilarga
yetkazib berish masalasi dolzarb hisoblanadi. Bugungi kunda ta‟lim
muassasalarida
foydalanish uchun tavsiya etilgan o„quv hamda elektron o„quv adabiyotlarning tahlili
o„z yechimini kutayotgan masalalardan biriga aylanmoqda. Sababi yangi o„quv
tizimini shakllantirishda o„quvchilarni eng so„nggi ma‟lumotlar bilan tanishtirib
borish talab etiladi. Bundan tashqari iqtisodiyot tarmoqlaridagi o„zgarishlar va
texnologik yangilanishlar hamda mehnat bozorida bitiruvchiga qo„yilayotgan
talablarning o„zgarib borishi natijasida o„quv adabiyotlarni doimiy yangilab borish
taqozo etilmoqda.
O„zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy, o„rta
maxsus va professional
ta‟lim muassasalari o„rtasida ta‟lim jarayoni hamda tarmoq tashkilotlari bilan ishlab
chiqarish amaliyoti uzviyligini kuchaytirish chora-tadbirlari to„g„risida” 2021 yil 31
avgustdagi PQ-5241-son qaroriga muvofiq oliy ta‟lim muassasalari o„zlariga
biriktirilgan texnikumlarni o„quv-metodik
materiallar (o„qitish materiallari
to„plamlari, didaktik materiallar, praktikumlar,
texnologik xaritalar, elektron
resurslar, xorijiy o„quv-ilmiy va boshqalar) bilan ta‟minlash ishlarini amalga oshirib
kelmoqda.
Oliy ta‟lim, fan va innovatsiyalari vazirligi tomonidan tasdiqlangan
Professional ta‟lim muassasalari uchun o„quv
adabiyotlarni tayyorlash, nashr etish,
yetkazib berish hamda ta‟lim muassasalarda foydalanishga qo„yiladigan talablarni
belgilash tartibi bilan professional ta‟lim muassasalarini yangi o„quv
adabiyotlar
bilan ta‟minlashning huquqiy asoslari yaratildi. Bunda, o„quv adabiyotlarga bo„lgan
ehtiyojlarni aniqlash, yangi o„quv adabiyotlarni yaratish uchun professor-
o„qituvchilardan iborat mualliflar
jamoasini shakllantirish, chop etish hamda
o„quvchilarga foydalanishi uchun topshirish jarayonlarni qamrab oladi.
Professional ta‟lim muassasalarida tayyorlanadigan kasb va mutaxassisliklarda
o„qitiladigan umum kasbiy va maxsus fanlar bo„yicha yangi o„quv qo„llanmalarni
yaratishda shaffoflik ta‟minlash maqsadida vazirlikning rasmiy veb-sayti orqali
tanlovlar orqali mualliflar tanlab olindi.
Kasb-hunar maktablari o„quvchilari uchun yaratiladigan 58 nomdagi o„quv
qo„llanmalarga 145 nafar, texnikumlar uchun 58 nomdagi o„quv qo„llanmalarga
185 nafardan ortiq oliy ta‟lim muassasalarining professor-o„qituvchilari, professional
ta‟lim muassasalari pedagog kadrlari
hamda soha mutaxassislari
tanlovda ishtirok etdi. Yangi yaratiladigan 117 nomdagi o„quv
qo„llanmalari Pedagogik innovatsiyalar, professional ta‟lim
