“Davra suhbati” metodi “Davra suhbati” metodi

“Davra suhbati” metodi

“Davra suhbati” metodi

• O’quvchilar qay darajada bilim olganlarini aniqlab olish uchun, ya’ni darsni mustahkamlash uchun “davra suhbati” usulidan foydalanish mumkin.
• Davra suhbati metodi qo’llanilganda stol-stullarni doira shaklida joylashtirish kerak.

Har bir ta’lim oluvchiga konvert qog’ozi beriladi. Har bir ta’lim oluvchi konvert ustiga ma’lum bir mavzu bo’yicha o’z savolini beradi va javob varaqasining biriga o’z javobini yozib konvert ichiga solib qo’yadi va yonidagi ta’lim oluvchiga uzatadi. Barcha konvertlar aylana bo’ylab harakatlanadi.

“Elektromagnit induksiya hodisasi” mavzusini o’qitishda namoyish tajribalaridan foydalanish usullari

• Kerakli asbob va uskunalar: induktiv g’altak, doimiy magnitlar, mikroampermetr (yoki galvanometr), reostat va ulash simlari.

Xulosa

• Xulosa qilib shuni aytish mumkinki, “Elektromagnit induksiya hodisasi” mavzusini o’qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish juda katta samara berar ekan, ya’ni, pedagogik texnologiya shunday bilimlar sohasi ekanki, ular yordamida davlatimizda ta’lm sohasida tub burilishlar yuz beradi, o’qituvchi faoliyati yangilanadi, talaba-yoshlarda hurfikrlilik, bilimga chanqoqlik, vatanga muhabbat, insonparvarlik tuyg’ulari tizimli ravishda shakllanadi. Yana shuni aytib o’tish joizki, ta’lim jarayoni oldindan loyihalansa, ta’lim maqsadi aniq qo’yilsa, talabalarni hamjihatlik bilan qaror qabul qilishi, vazifalarni to’g’ri bo’lib berish, ko’rgazmali qurollardan foydalanish, o’quv materialini aniq, ishonarli va ilmiy tarzda yetkazish, talabaning bilimini haqqoniy baholash pedagogik texnologiya elementlaridan unumli va o’z o’rnida foydalana olish samarali natijalarni beradi.