• “ Bilaman. Bilishni xohlayman. Bilib oldim.” usuli
  • Dars jarayoni bevosita yozuv taxtasi yoki ish qog’ozida o’z aksini topgan quyidagi sxema asosida tashkil etiladi
  • Metodni qo’llash jarayoni uch bosqichdan iborat
  • Akademik litseylarda “Elektromagnit induksiya hodisasi” mavzusini o’qitish usullari




    Download 5,99 Mb.
    bet2/4
    Sana28.05.2024
    Hajmi5,99 Mb.
    #255708
    1   2   3   4
    Bog'liq
    Abdullayev Jamshidbek Fizikadan mustaqil ish (1)

    Induksiya EYuK ning tabiati

    “Elektromagnit induksiya hodisasi” mavzusini yoritishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish usullari

    • Pedagogik texnologiya – o’qitish shakllarini optimallashtirish maqsadida o’qitish va bilimlarni o’zlashtirish jarayonida inson salohiyati va texnik resurslarni qo’llash, ularning o’zaro ta’sirini aniqlashga imkon beradigan tizimli metodlar majmuasidir.

    Hozirgi kunda juda ko’plab zamonaviy pedagogik texnologiyalar mavjud bo’lib, “Elektromagnit induksiya hodisasi” mavzusini o’qitishda quyidagi pedagogik texnologiyalardan foydalanish mumkin:

    • Hozirgi kunda juda ko’plab zamonaviy pedagogik texnologiyalar mavjud bo’lib, “Elektromagnit induksiya hodisasi” mavzusini o’qitishda quyidagi pedagogik texnologiyalardan foydalanish mumkin:

    “ Bilaman. Bilishni xohlayman. Bilib oldim.” usuli

    • Interfaol metodlardan biri “Bilaman. Bilishni xohlayman. Bilib oldim.” metodi bo’lib, uni fizika darsida qo’llashda yaxshi natijaga erishish mumkin. Bu metod orqali muayyan mavzular bo’yicha o’quvchilar bilimini baholash va o’qituvchining o’quvchilarning nimalarga qiziqishlari, mavzuni o’zlashtirish darajalarini bilib olishga imkon beradi. Ushbu metodni qo’llash jarayonida o’quvchilar bilan ommaviy yoki guruhli ishlash mumkin. Guruh shaklida tashkil etilganda mashg’ulot yakunida har bir guruh tomonidan bajarilgan faoliyat tahlil etiladi.

    Dars jarayoni bevosita yozuv taxtasi yoki ish qog’ozida o’z aksini topgan quyidagi sxema asosida tashkil etiladi:


    Bilaman

    Bilishni xohlayman

    Bilib oldim

    Metodni qo’llash jarayoni uch bosqichdan iborat:

    Metodni qo’llash jarayoni uch bosqichdan iborat:

    • 1-bosqich. O’quvchilarning o’rganilishi rejalashtirilayotgan mavzu bo’yicha tushunchalarga egalik darajalari aniqlanadi.
    • 2-bosqich. O’quvchilarning mavzu bo’yicha mavjud bilimlarini boyitishga bo’lgan ehtiyojlari o’rganiladi.
    • 3-bosqich. O’quvchilar yangi mavzu bo’yicha ma’lumotlar bilan batafsil tanishtiriladi.

    Download 5,99 Mb.
    1   2   3   4




    Download 5,99 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Akademik litseylarda “Elektromagnit induksiya hodisasi” mavzusini o’qitish usullari

    Download 5,99 Mb.