|
«amaliy matematika va axborot texnologiya» kafedrasi 5320500 «Biotexnologiya» bakalavriat ta’lim yo’nalish bo’yicha ta’lim olayotgan talabalar uchun
|
| bet | 13/20 | | Sana | 06.12.2023 | | Hajmi | 2,98 Mb. | | #112363 |
Bog'liq Лаборатория намуна Topshiriq 2.1. (4), Media 9- mavzu (1), CAD- CAM- va CAE- tizimlari bilan ishlash., Kompyuter grafikasi va uning turlari, 7-Amaliy, Haydovchilar va piyodalarning majburyatlari, Ibragimov Quvonchbek (2), 1-2-3-4 ta chorak 25 ta j b-n 11 SINF TEST, Basqarıw wazıypaların anıqlaw (2), Boshlang’ich ta’lim metodikasi-azkurs.org, word, О\'zgarmas kuchlanish sathini siljitish qurilmasiVI.Tekshirish uchun savollari:
Konstruktor qanday rejim?
Jadval yaratish usullari?
Ma’lumotlar bazasi boshqarish tizimlari imkoniyatlari?
VII.Adabiyotlar ro‘yxati:
M.X.Hakimov, S.M.Gaynazarov. “Berilganlar bazasini boshqarish tizimlari”. Darslik. Toshkent 2013 Y.
R.X.Alimov, G.T.Yulchiyeva, O.Q.Rixsiboev, SH.A.Alishov. “Axborot texnologiyasi va tizimlari”. Darslik. Toshkent. 2011 y.
J.D.Saidov. “Ma’lumotlar bazasini boshqarish tizimlari”. darslik. Guliston. 2023
J.D.Saidov. “Ma’lumotlar bazasi”. O‘quv qo‘llanma. Guliston. 2021 y.
S.P.Allayorov. “Axborot tizimlari”. O‘quv qo‘llanma. Guliston 2020 y.
A.Sattorov. Ma'lumotlar bazasini boshqarish sistemasi Access (Windows 9x/2006). O‘quv qo‘llanma. Т.: "Fan va texnologiya", 2006 y.
8-LАBОRАTОRIYA ISHI
I.MAVZU: AXBOROT TIZIMLARINI LOYIXALASHTIRISH VA QURISH.
II.ISHDAN MAQSAD:
1.Axborot tizimlari bilаn tаnishish.
2.Axborot tizimlarini lоyihаlаsh ishlаri bilаn tаnishish.
3.Axborot tizimi loyixalash usullari.
III.LABORATORIYA MASHG’ULOTIGA KERAK BO’LADIGAN JIHOZLAR:
1.Kompyuter.
2.Videoprektor.
IV.ISHNI BAJARISH TARTIBI:
1.MS Access dasturida tablitsa yaratib olamiz.
2.MS Access sohaga oid ma’lumotlari bazasini yaratiladi.
3.MS Access ma’lumotlarni saralash va turlarga ajratib olinadi.
4.MS Access ma’lumotlarni qidirish uchun so‘rovlar yaratiladi.
V.LABORATORIYA ISHI NATIJASIDA OLINGAN NATIJALAR:
MS Access dasturida boʻyicha nazariy va amaliy bilimga ega boʻlishdi.
MS Access dasturida ma’lumotlar yaratib boʻyicha amaliy koʻnikmaga ega boʻlishdi.
MS Access dasturida so’rovlar hosil qilish bo‘yicha amaliy ko‘nikmaga ega bo‘lishdi.
VI.XULOSALAR:
Talabalar ushbu laboratoriya ishini mustaqil bajarish natijasida:
1. MS Access dasturida foydalanish malakasiga ega boʻlishdi.
2. MS Access dasturida ma’lumotlar yaratib boʻyicha malakasiga ega boʻlishdi.
3. MS Access dasturida so’rovlar hosil qilish bilan tanishdi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
«amaliy matematika va axborot texnologiya» kafedrasi 5320500 «Biotexnologiya» bakalavriat ta’lim yo’nalish bo’yicha ta’lim olayotgan talabalar uchun
|
