|
Amaliyot xisoboti
|
bet | 1/17 | Sana | 05.10.2024 | Hajmi | 15,78 Mb. | | #273694 |
Bog'liq хисобот 620-21
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
FARG’ONA FILIALI
TELEKOMUNIKATSIYA INJINIRINGI VA AKT SOHASIDA KASB-TA`LIM YO`NALISHI
620-21 guruh talabasi
Erkinboyev Oybekjon Abduqodir o’g’lining
AMALIYOT XISOBOTI
Korxonadan biriktirilgan
amaliyot rahbari: __________________
(F.I.O., imzo, muhr)
OTMdan biriktirilgan
amaliyot rahbari: Abdullajonova.N
Farg’ona - 2024
Bitiruv oldi amaliyot xisobotining
Reja qismi.
Kirish.
Amaliyot o’talgan korxona Orziboy Ota Trans MCHJ haqida umumiy ma’lumot.
Orziboy Ota Trans MCHJ faoliyat turlari
“Orziboy Ota Trans” MCHJ texnikalar bilan ishlash jarayonlari
Nazariy qism.
1.1. Malakaviy amaliyotini o’tashdan maqsad.
1.2. Yagona avtomatlashtirilgan axborot tizimi
Tushunchasi va ta'rifi
AIS tuzilishi
Axborot avtomatik tizimining turlari
Axborot tizimini rivojlantirish
O'quv intizomi sifatida
AISni turdosh fanlardan farqlash
Ish o'rinlari sonini ko'paytirish
O'qish
Tadqiqotning xususiyatlari
Bugungi kunning tendentsiyalari
1.3. O‘zbekiston respublikasi davlat bojxona qo‘mitasining yagona avtomatlashtirilgan axborot tizimini tashkil etish to‘g‘risida
1.4. Malakaviy amaliyot davrida qilingan ishlar.
Xulosa.
Foydalanilgan adabiyotlar.
KIRISH
Talabalarning kasbiy mahorati bo’yicha bilim va ko’nikmalarini oshirish, muomala madaniyati va o’z kasbiga bo’lgan mas’uliyatini yanada oshirishda malakaviy amaliyotni o’rni juda katta.
Malakaviy amaliyot davrida o’rgangan fanlar bo’yicha amaliy ko’nikmalarni takomillashtirishga, talabalarning nazariy bilimlarini amaliyotda qo’llash bo’yicha mahoratlarini tekshirish, kasbiy mahorat va ko’nikmalarni egallashni nazarda tutadi. Ayniqsa, talabalar tomonidan ta’lim jarayonida olgan nazariy bilimlarni mustahkamlashga va ushbu bilimlarni kelgusida kasbiy faoliyatining ko’nikma va mahoratlariga aylantirishga, talabalarni aniq ish joyidagi amaliy ishga tayyorlashga yo’naltiriladi.
Malakaviy amaliyotini o’tashdan maqsad o’qish davomida fanlardan olgan nazariy bilimlarini kengaytirish, egallagan bilimlari bo’yicha mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega bo’lishlari, muammolarni hal qilishga qo’llay olishlaridan iborat.
O’quv amaliyotining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Universitetda o’qitilgan fanlardan olingan nazariy va amaliy bilimlarini yanada chuqurroq o’zlashtirilishini va ushbu bilimlarni amaliy jarayonlarda qo’llab ko’rilishini ta’minlash;
zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan amaliy ish jarayonlarida unumli foydalan olish malaka va ko’nikmalarini hosil qilish;
zamonaviy operatsion tizimlar, dasturiy vositalar va amaliy dasturiy paketlar imkoniyatlari hamda ulardan amaliy ish faoliyatida o’rinli foydala olish malaka va ko’nikmalarini hosil qilish;
zamonaviy dasturlash tillari, ularning imkoniyatlari va ular yordamida turli xil tayyor dasturiy mahsulotlani yarata olish malaka va ko’nikmalarini shakllantirish;
|
| |