|
Xulosa.
Ilmiy izlanish natijalariga asosan quyidagi xulosalar qilindi
|
| bet | 12/14 | | Sana | 05.12.2023 | | Hajmi | 426 Kb. | | #111854 | | Turi | Referat |
Bog'liq автореферат на узбекскомXulosa.
Ilmiy izlanish natijalariga asosan quyidagi xulosalar qilindi:
1.Kasbiy yo'naltirilgan rus tilini xorijiy til sifatida o'qitishning zamonaviy holatini tahlil qilish, nofilologik OTMilarning arxitektura va qurilish fakultetlarida kasbiy leksikani o'qitish ularning samarasiz ishlatilishini ko'rsatdi.
2.Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, kasbiy yo'naltirilgan rus tilini xorijiy til sifatida o'qitish dars doirasida tegishli fanlar bilan etarlicha fanlararo bog‘liqlik berilmagan va amalda amalga oshirilmagan
3.Mavjud ilmiy-uslubiy ishlar arxitektura va qurilish yo'nalishlarida o'qitish mazmunini tanlanish xususiyatlarini nazariy asoslash va fanlararo bog‘liqlikni hisobga olish, shuningdek ularni o'quv va amaliy muammolarni hal qilishda amalga oshirish masalalarini to'liq ko'rib chiqmaydi.
4.Kasbiy rus tilini xorijiy til sifatida o'qitish jarayonida o'quv va amaliy muammolarni amalga oshirish va hal qilishni ta'minlash uchun uslubiy yondashuvlarni ishlab chiqish zarurligi to'g'risida xulosa chiqarildi
5.Arxitektura va qurilish yo'nalishlari talabalarining rus tilida kasbiy leksikani o'qitish jarayonida umumiy ixtisoslashtirilgan fanlar asosida kasbiy yo'nalishni hisobga olgan holda o'quv qo'llanmasining tuzilishi va mazmuni ishlab chiqilgan va undan foydalanish bo'yicha uslubiy tavsiyalar berilgan, unda ta'limning mazmunli, operatsion, uslubiy, tashkiliy tamoyillari tarkibiga asoslangan shakllarning tavsifi mavjud.
6.O'quv jarayonini tashkil etish bo'yicha ko'rsatmalar va usullar, shuningdek yozish, gapirish, tinglash va o'qish ko'nikmalarini birlashtirgan holda kasbiy leksikani o'qitish usullari berilgan.
7.Arxitektura va qurilish yo'nalishlari talabalarining nutq kompetentsiyasini amalga oshirish uchun kasbiy yo'naltirilgan rus tilida kasbiy leksikaga o'qitilishi darajasi tekshirildi. Tajriba guruhlarida rus tilini xorijiy til sifatda o‘qitilish saviyasini oshirish tendentsiyasi aniqlandi, RXTS-ni kasbiy leksikaga o‘qitish bilan o'zlashtirish darajasining umumlashtirilgan o'rtacha ko'rsatkichi: eksperimentdan keyingi nazorat uni to'rtta ko'rsatkich bo'yicha amalga oshirish uchun asos beradi, to'rtta ko'rsatkich bo'yicha yakuniy nazorat shuningdek, o'rtacha o'sishning ijobiy ta'sirini ko'rsatadi,bu 13,6% ni tashkil qiladi.
8.Yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlashda o'quv jarayonining darajasi va sifatini oshirish uchun kasbiy leksikani o'qitish va arxitektura - qurilish yo'nalishlarida fanlararo aloqalarni hisobga olishda uslubiy asoslarga ehtiyoj tasdiqlandi.
9.Globallashuv va ijtimoiy - iqtisodiy sohada integratsiya jarayonida aniqlangan mutaxassislarga qo'yiladigan mintaqaviy va ijtimoiy talablar ko'rib chiqiladi.
|
| |
