287
tarqatish asosida ochiq, moslashuvchan, indviduallashgan, zamonaviy ta’lim
texnologiyalaridan foydalanishga alohida e’tibor qaratilmoqda. Jumladan, murakkab
mavzularni shuningdek, tajriba o‘tkazishda yuz berayotgan jarayonlarning sabablarini,
mazmun - mohiyatini anglash, amaliy mashg‘ulotlarni olib borish shakl va metodlarini
takomillashtirishga xizmat qilmoqda.
Mamlakatimizda
ta’limga
qaratilgan
islohotlar
natijasida
ta’lim
muassasalarining moddiy texnik bazasi va axborot almashinish tizimlarini
rivojlantirish, o‘quv jarayoniga axborot texnologiyalari hamda dasturiy pedagogik
vositalarini integratsiya qilish, o‘quv-metodik ta’minotni yaxshilash bo‘yicha
imkoniyatlar yaratilmoqda. O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha
Harakatlar strategiyasida “Uzluksiz ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, sifatli
ta’lim xizmatlari imkoniyatlarini oshirish, mehnat bozorining zamonaviy ehtiyojlariga
mos yuqori malakali kadrlar tayyorlash, ta’lim va o‘qitish sifatini baholashning xalqaro
standartlarini joriy etish”
2
kabi ustuvor vazifalar belgilangan. Bu esa talabalarda
astronomiya kursiga oid bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishda o‘qitishning
zamonaviy usullaridan foydalangan holda ilmiy tadqiqot natijalarini astronomiya
kursiga integratsiya qilish bo‘yicha o‘qitish modellarini ishlab chiqish asosida
o‘qitishning metodik tizimini takomillashtirishni taqozo etadi.
Jamiyat taraqqiyoti, mamlakatimizda ta’lim sohasida o‘tkazilayotgan islohotlar
jahon andozasiga mos yetuk va yuqori darajada fikrlaydigan kadrlarni tayyorlashni
taqozo etadi. Bu esa o‘qitishni ham mazmun, ham uslub jihatdan yuqori pog‘onaga
ko‘tarilishiga olib keladi. Astronomiya kursi mashg‘ulotlarini axborot- texnologiyalari
va innovatsion ta’lim dasturlari
asosida o‘qitish orqali o‘qituvchi mavjud sharoitlar va
ish tajribasiga asoslanib ijodiy yondashgan holda ish faoliyatini olib borishi hamda
talabalar texnika taraqqiyoti bo‘yicha zaruriy bilimlarni egallashlari uchun zamonaviy
axborot- kommunikatsiya muhitidan faol foydalanishi lozim.
