|
….. - ijtimoiy subyektning yangiligi, ahamiyati va foydaliligi jamiyat yoki muayyan guruh tomonidan tan olingan faoliyati yoki faoliyati natijasi
|
bet | 22/56 | Sana | 14.02.2024 | Hajmi | 87,07 Kb. | | #156776 |
155….. - ijtimoiy subyektning yangiligi, ahamiyati va foydaliligi jamiyat yoki muayyan guruh tomonidan tan olingan faoliyati yoki faoliyati natijasi
A) Kreativ qobiliyat
B) Ijodiy tafakkur
C) Ijod
+ D) Ijodiy qobiliyat
156.Korreksion pedagogika fanining qanday tarmoqlarini bilasiz?
A) Tiflopedagogika, pedagogika, anatomiya, maxsus pedagogik
+ B) Surdopedagogika, tiflopedagogika, oligofrenopedagogika, logopediya
C) Oligofrenopedagogika, pedagogika tarixi, nevropatologiya
D) Anatomiya, psixopatologiya, pedagogika tarixi, surdopedagogika
157.O‘rganilayotgan kishi berayotgan ma’lumotlar diagnostikaning maqsadiga mos kelishi nima deyiladi?
+ A) konfidensiallik
B) Ishonchlilik
C) Relevantlilik
D) Maqsadlilik
158.O‘quvchi o‘zlashtirishi bilan o‘quv materialini to‘g‘ri tanlashmaqsadni to‘g‘ri yo‘naltirish mezonidirdeb pedagogik diagnostikaga ta’rif bergan olim kim?
+ A) Macherman
B) D.Fisher
C) R.Res
D) Pestolotsi
159. Didaktik jarayon kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtirish, uning natijalarini belgilash bu-
+ A)Tashxis
B) korreksiya
C) Profilaktika
D) nazorat
160.Metodologiya- qanday ta’limot?
A) tafakkur usullari va metodlari haqidagi ta’limot
B) inson mohiyati to‘g‘risidagi ta’limotdir.
C) mahsuldorlik tomoniga yo‘naltirish yo‘llarini o‘rgatadigan falsafaning sohasi
+ D) borliq uning mohiyati, shakllari, asosiy tamoyillari va eng umumiy kategoriyalari haqidagi ta’limot.
161. O‘qitish faoliyati tarkibini to‘g‘ri aniqlang:
A) Didaktik vazifalar, o‘quv topshiriqlari, o‘quv materiali, o‘qitish metodlari
B) Ta’lim maqsadi, tarbiya maqsadi, bilish jarayoni, ish uslubi
+ C) O‘quv rejasi, o‘quv dasturi, o‘qitish metodlari, manbalar
D) To‘g‘ri javob yo‘q
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
….. - ijtimoiy subyektning yangiligi, ahamiyati va foydaliligi jamiyat yoki muayyan guruh tomonidan tan olingan faoliyati yoki faoliyati natijasi
|