• Darsning maqsadi: a) Ta’limiy
  • Dars turi
  • Boshqarmasi




    Download 4,97 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet114/182
    Sana13.01.2024
    Hajmi4,97 Mb.
    #136263
    1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   182
    Bog'liq
    1674214624 11-sinf Kimyo (o\'qituvchilar uchun qo\'llanma)

     
    “5” baho; “4” baho; “3” baho.
     
     
    6. Uyga vazifa:
     
    § 24 ni oxiridagi masalalarni yechib kelish. 
     
     
     
     
    41-MAVZU:
    6-amaliy mashg‘ulot. Tezlik mavzusiga doir masalalar yechish 
     
    Darsning maqsadi: 
    a) Ta’limiy: 
    Kimyoviy reaksiya tezligi, unga bosim, konsentratsiya, haroratning 
    ta’siri, hamda unga doir masalalar yechish mavzularida olingan bilimlarni 
    amaliyotda tadbiq etishga o‘rgatish.
    AK2-
    Umumiy kimyoga oid masalalarni 
    yecha oladi. 
    b) Tarbiyaviy: 
    Masala yechish jarayonida mustaqil fikrlash ko‘nikmasini 
    shakllantirish. Xotirani chiniqtirish, ekologik, estetik, gigiyenik tarbiya berish. 
    c) Rivojlantiruvchi: 
    Olingan nazariy bilimlarni masalalar yechish jarayonida 
    qo‘llay olish malakasini rivojlantirish.
    TK3-
    o‘rganilgan bilimlar asosida 
    hisoblashlarni bilish va fan-texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish 
    Dars turi:
    amaliy 
    Dars uslubi:
    aralash(amaliy, suhbat, masalalar bilan ishlash, munozara va tahlil) 
    Dars jihozi:
    amaliy mashg‘ulot savollari tarqatmalari 
    Darsning borishi 
    1. Tashkiliy qism: 
    O‘quvchilar bilan salomlashish, davomatni aniqlash 
    2. O‘tgan mavzuni so‘rash: 
    Reaksiya tezligiga doir formulalar 
     


    123 
     
     
     
     
    3. Amaliy mashg‘ulot topshiriqlari: 
    a) Hajmi 0,005 m3 bo‘lgan reaktorda 90 sekund davomida reaksiya borishi 
    natijasida (CH
    4
    (g) + 2O
    2
    (g) ↔ CO
    2
    (g) + 2H
    2
    O (g) reaksiya bo‘yicha) metanning 
    miqdori 9 moldan 3 molgacha kamaydi. Shu reaksiyaning o‘rtacha tezligini 
    (mol/litr∙min) toping? 
    b) 60 °C da 2CO(g) + O
    2
    (g) ↔ 2CO
    2
    (g) ushbu sistemaning to‘g‘ri reaksiya tezligi 
    3 mol/l·minga teng. Agar shu reaksiyaning harorat koeffitsiyenti 3 ga teng bo‘lsa,
    90 °C dagi reaksiya tezligini (mol/litr ·min) aniqlang. 
    c) Xlorid kislotaning yonish reaksiyasida: HCl(g) + O
    2
    (g) → H
    2
    O(g) + Cl
    2
    (g) 
    sistema 
    bosimi 2 marta oshirilsa, to‘g‘ri reaksiya tezligi necha marta ortadi ? 
    d) Hajmi 0,75 litr bo‘lgan idish 127,5 g ammiak va 310,25 g xlorid kislota bilan 
    to‘ldirildi. 1 minutdan so‘ng idishdagi ammiakning massasi 51 g gacha kamaydi. 
    Reaksiyaning o‘rtacha tezligini(mol/litr∙min) aniqlang. 
    e) Ma’lum bir reaksiyada etanning (C
    2
    H
    6
    ) sarflanish tezligi 1,6 mol/litr∙min. 240 
    sekund davomida reaksiya borishi natijasida etanning massasi 584 g dan 200 g 
    gacha kamaydi. Reaksiya o‘tkazilgan reaktor hajmini(litr) aniqlang. 
    f) Metanning yonish reaksiyasi CH
    4
    +O
    2
    →CO
    2
    +H
    2
    O tezligi 5 ga teng. Agar 
    sistema bosimi 3 marta oshirilsa, reaksiya tezligi nechaga teng bo‘ladi? 

    Download 4,97 Mb.
    1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   182




    Download 4,97 Mb.
    Pdf ko'rish