Boshqaruv kompetensiyalari. Reja: Kompetensiya va kompetentlik tushunchalari

Ushbukompetensiyagaegarahbar:

a)uniosontushunaolishlariuchunbarchatovushlarnito’g’ritalaffuzqiladi; b)gapnituzishdaauditoriyaningbilimdarajasivatajribasinihisobgaoladi;

c)og’zakinutqdagrammatikto’g’riso’zlarvagaptuzilishlaridanfoydalanadi; d)mantiqanto’g’rigapiradi;

e)g’oyalariniqisqavalo’ndaqilibifodalaydi;

f)auditoriyagaqarabgapiradi.

3)Yozma muloqot– bu rahbardagi ish bilan bog’liq yozishmalarda fikrini tushunarli qilib yoza olish qobiliyati.

Ushbu kompetensiyaga ega rahbar:

a)qog’ozgafikrlarniqisqavalo’ndaqilibyozadi;

b)fikrlarniqog’ozdaketma-ket, xatboshidanqilibyozadivakorxonato’g’risidagiaxborotlarnio’quvchigaravonqilibyetkazadi;

c)yozma fikrlarni shunday tuzadiki, o’quvchiga ma’lumotlar aniq yetib boradi;

d)qiyin yoki texnik ma’lumotlarni izohlashda grafiklar yoki boshqa vositalardan foydalanadi;

e)orfografik xatolarsiz yozadi;

f)yozma muloqotda maxsus yozuv usullarini (yozuv tillarini) qo’llaydi;

g)tinish belgilarini to’g’ri qo’yadi;

h)grammatik qoidalarga amal qiladi.

Boshqaruvchiga xos bilimdonlik darajalari.

Boshqaruvchiga xos bilimdonlik darajalari boshqaruv jarayonida vujudga keladi va o’ziga xos psixologik xususiyatlar tariqasida namoyon bo’ladi. Bizga ma’lumki, personalni boshqarish alohida ahamiyat kasb etib, tashkilotda kishilarga ta’sir ko’rsatuvchi uchta asosiy omilga alohida diqqat-e’tiborni qaratish maqsadga muvofiq sanaladi. Bular tashkilotning iyerarxik tuzilmasi, madaniyat, bozor omillaridir. Ushbu ta’sir ko’rsatish omillari juda murakkab tushunchalar bo’lib, amaliyotda kamdan-kam hollarda bir-biridan alohida ravishda qo’llanadi. Ulardan birontasi qanchalik ustuvor bo’lsa, tashkilotdagi iqtisodiy vaziyat qiyofasi ham shunday bo’ladi. Ko’pincha kundalik muloqotda biz “kompetensiya” yoki “bilimdonlik” tushunchalarini tez-tez ishlatamiz. Ayniqsa, “professional kompetensiya” tushunchasi ko’proq diqqatni tortadi. Lekin, ba’zan insonlar bilan ishlash borasida “Boshqaruvchiga xos bilimdonlik darajalari” tushunchasi ham ishlatiladi. Bu aslida qo’l ostidagi xodimlarga ijobiy ta’sir ko’rsata olishi, o’zgalar bilan til topisha bilishi, o’z ishini faol, aniq va samarali bajara olishi, aqliy harakatlarini to’g’ri safarbar qila olishi, nutqini ravon va bir tekisda tuzish orqali fikrlarini boshqalarga yetkaza olish kabi muhim xususiyatlar bilan bog’lanadi.