|
Т/r
Tayanch tushunchalar
|
| bet | 3/4 | | Sana | 08.10.2024 | | Hajmi | 52,97 Kb. | | #274028 |
Bog'liq Bumerang texnologiyasiТ/r
|
Tayanch tushunchalar
|
Nazorat savollari
|
1
|
Agar 4 ta kichik guruh bo’lsa, u holda umumiy mavzu 4 ta kichik matnlarga bo’linib har bir guruhga beriladi; Faoliyat samarali bo’lishi uchun har bir gruhga berilgan tekstadan har bir tinglovchiga beriladi. Shunday qilib, 4 ta guruh umumiy mavzu asosida 4 xil matnga ega, har bir tinglovchiga esa o’z guruhiga tushgan matnga ega bo’ladi
|
Bumerang metodining afzalliklari va qiyinchiliklari nimadan iborat
|
2
|
Guruhlarga berilgan matnni guruh a’zolariga yakka tartibda alohida o’rganishlari, tekstni eslab qolishlari, keyin esa kerak bo’lsa boshqalarga yoki trenerga gapirib berishlari, iloji boricha tekstni o’zlashtirib olishlari karekligini trener uqtiradi, va tayyorgarlik uchun matanni katta kichikligiga qarab 10-15 daqiqa vaqt beradi. O’zi esa guruh va tinglovchilarni ish faoliyatini kuzatadi.
|
Muammoli vaziyat bu nima
|
3
|
Trener oldindan tayyorlab qo’yilgan raqamlar yozilgan kichik qog’ozlar bilan har bir guruh yoniga kelib guruh a’zolaridan ushbu qog’ozlarni bittadan raqam tortib olishlarini so’raydi.(qog’ozlar soni soni guruhdagi tinglovchilar soniga bog’liq, masalan, guruhda 5 kishi bo’lsa, qog’ozdagi raqamlar 1,2,3,4,5 etib tayyorlashadi, agar 4 ta bo’lsa 1 dan 4 gacha va hokazo.) Guruhlardagi barch atinglovchilar raqamlar yozilgan qog’ozdan olishlari kerak. Nechta guruh bo’lsa, shuncha guruh a’zolari soniga qarab raqamlar yozilgan qog’ozlar tayyorlashadi. Trener raqamlar bo’yicha tinglovchilardan yangi guruhlar tuzishlarini so’raydi. Masalan, hamma 1 raqamini olganlar 1 ta yangi guruh, 2 raqamlilar ikkinchi guruh va hokazo guruhni tashkil etishlarini so’raydi. Guruh a’zolari yangi guruhga o’tishlarida o’zlari bilan o’rgangan matnlarini oladilar.
|
Bumerang metodi bo’yicha taʼlim deganda nimani tushunasiz
|
4
|
Raqamlar bo’yicha yangi guruhlar tuzilganida har bir yangi guruhda avvalgi guruhlardan bittadan vakillar o’z-o’zidan to’planib qoladi, ya’ni 4 ta guruhda 4 xil matn o’rganilgan bo’lsa, bu yangi guruhda har bittadan vakil to’planadi, umumiy mavzu bo’yicha 4 tinglovchi va 4 xil matn to’planadi.
|
Bumerang metodining o’quvchilarning rivojlanishi uchun qanday muhum ro’l o’ynaydi
|
|
| |
