|
", YAʼNI BIR DARS LOYIHASI
|
| bet | 2/4 | | Sana | 08.10.2024 | | Hajmi | 52,97 Kb. | | #274028 |
Bog'liq Bumerang texnologiyasi", YAʼNI BIR DARS LOYIHASI
Kichik modullarning nomi
|
Tayanch ibora va Tayanch tushunchalar
|
Kichik modullar oldiga qoʻyilgan maqsadlari
|
1. Kirish
|
|
|
Bumerang texnologiyasi.
Trening haqida tushuncha.
Ushbu texnologiya o’quvchi-talabalarni dars jarayonida, darsdan tashqarida turli adabiyotlar, matnlar bilan ishlash, o’rganilgan materialni yodida saqlab qolish, so’zlab bera olish, fikrini erkin holda bayon eta olish hamda bir dars davomida barcha o’quvchi-talabalarni baholay olishga qaratilgan.
|
Trening to’gridan-to’g’ri tinglovchilarni 4-5 kishidan
iborat kichik guruhlarga bo’lishdan boshlanadi.
Trener har bir guruh va uning har bir a’zosiga mustaqil
o’rganish, fikrlash va yodda saqlab qolish uchun
alohida-alohida aniq yozma tarqatma material beradi (tarqatma materialda) trener tomonidan tanlangan umumiy mavzu bo’yicha biron bir hajmdagi matn berilgan, ularning soni guruhlar va tinglovchilar soniga bog’liq.
|
Maqsad.
Trening davomida tinglovchilarga tarqatilgan materiallarni ular tomonidan yakka va guruh holatida o’zlashtirib olishlari hamda o’zaro suhbat-munozara orqali, turli savollar orqali tarqatma materiallar, undagi matnlar qay darajada o’zlashtirilganini nazorat qilish. Trening davomida o’quvchi-talabalar tomonidan baho ballarini egallashga imkoniyat yaratish.
|
5.Xulosa
|
agar to’plangan ballarni guruh a’zolariga teppe-teng bo’lishda o’quvchi-talabalar tomonidan norozilik bo’lsa, ya’ni ba’zi guruh a’zolari gruhning faoliyatida faol ishtirok etib, umumiy jamoaviy faoliyatida passiv bo’lgan bo’lishsa, yoki umuman ishtirok etmagan, qiziqmagan bo’lishsa, bunday holatda vaziyatni yechishni guruh a’zolariga yuklatiladi.
|
|
|
|
|
2
|
| |
