|
O‘qituvchining pedagogik faoliyati samarali bo‘lishi uchun zarur bo‘lgan qobilyatlar tizimi qaysilar?
|
| bet | 185/200 | | Sana | 09.08.2024 | | Hajmi | 1,21 Mb. | | #269314 |
Bog'liq Buxoro davlat pedagogika instituti4. O‘qituvchining pedagogik faoliyati samarali bo‘lishi uchun zarur bo‘lgan qobilyatlar tizimi qaysilar?
A. Nutq malakasi.
B.Tashkilotchilik.
S. Diqqatni taqsimlab olish.
*D. Barcha javoblar to‘g‘ri.
5. Umumiy dunyoqarashning kengligi va pedagogik va psixologik bilimlarga ega bo‘lish va ta’limning boshqarishning ilmiy asoslari bo‘yicha kasbiy bilimlarni egallaganlik…
*A. Kasbiy kompitentlik.
B. Hissiy imkoniyatlar.
S. Eksterimal kompetentlik.
D. To‘g‘ri javob yo‘q.
6.Faslitatsiya so‘zining ma’nosi nima?
A. Tajiba, Qobilyat.
*B. Yordam berish , yengillashtirish, kuchaytirish.
B. Kuchaytirish, tajriba.
S. Yengillashtirish, kuchaytirish tajriba.
D. Barchasi to‘g‘ri.
7. Faslitatsiya turlari.
A. Ijtimoiy, iqtisodiy
*B. Ijtimoiy, pedagogik
S. Ijtimoiy , iqtisodiy, pedagogik
D. Ijtimoiy , iqtisodiy, pedagogik, ekologik
8. Faslitatsiya deganda eng avvalo ... muammolarni hal etishning samarali texnOlogiyasi tushuniladi.
A. Individual
B. Ta’lim muassasidagi
S. Jamiyatdagi
*D. Guruhiy
9. Faslitatsiya tushunchasi anglangan va maqsadga yo‘nalgan faoliyatning ko‘rinishi bo‘lib, pedagogning ...
A. Qobilyat tarajasiga bog‘liq bo‘ladi.
B. Irodaviy va xissiy sifatlariga bog‘liq bo‘ladi.
S. Intellektual salohiyatini rivojlantiradi.
*D. Ishtirokini taqozo etadi.
10. Faslitatsiya faoliyatiga asoslangan o‘zaro harakat qobilyatining bo‘lishi o‘zida ...tarkib toptiradi?
A. lik,
B. Tolerantlik
S. Refleksivlik
*D. Barchasi.
11.Faslitator trenerdan farqli o‘laroq ...
A. Psixolog bo‘lishi ham lozim.
B. Individual ish yuritadi.
S. A va B
*D. Ekspert hisoblanmaydi.
12.Pedagogik faslitatsiya asosida o‘quvchilarning mustaqil ishlarini tashkil etish bosqichlari qaysilar?
*A. Motivatsion, Kognitiv operatsion, Faoliyatga doir.
B. Professiogramma, Hamkorlik, Motivatsion
S. Kognitiv operatsion, psixologik
D. To‘g‘ri javob yo‘q.
|
| |
