Charakteristika vyučovacího předmětu

7. 
   Zvukové jevy
   

• 
  rozpozná ve svém okolí zdroje zvuku a ukáže v nich část, která se chvěje
  
• 
  porovná různá prostředí podle toho, jak pohlcují a jak přenášejí zvuk
  
• 
  podle doby mezi zábleskem a zahřměním odhadne, v jaké vzdálenosti uhodil blesk
  

• 
  zdroj zvuku
  
• 
  výška, hlasitost a barva tónu
  
• 
  rychlost zvuku ve vzduchu
  

1. 
   Úvod
   

• 
  uvede příklady toho, jak fyzika usnadňuje každodenní život
  

• 
  příklady využití fyzikálních zákonů v denním životě
  

2. 
   Pohyb
   

• 
  v jednoduchých případech rozhodne, jaký druh pohybu těleso koná vzhledem k jinému tělesu; předvede pohyb rovnoměrný, zrychlený a zpomalený
  
• 
  při řešení problémů využívá vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles
  
• 
  v jednoduchých případech odhadne rychlost
  
• 
  při řešení velmi jednoduchých fyzikálních problémů používá fyzikální vzorce typů a = bc nebo a = b/c a uvážlivě do nich dosazuje správné hodnoty veličin
  
• 
  veličiny do vzorců dosazuje i s jednotkami a automaticky provádí jednotkovou kontrolu výsledku
  

• 
  pohyb rovnoměrný, zrychlený, zpomalený
  
• 
  pohyb přímočarý a křivočarý
  
• 
  dráha, značka dráhy
  
• 
  rychlost, značka rychlosti, jednotky rychlosti m/s, km/h, km/s
  
• 
  vztahy s = vt a v = s/t
  

MPV: matematika a její aplikace

Exkurze: automobilka Škoda

• 
  podle změřených nebo jinak získaných údajů sestaví tabulku dráhy jednoduchého pohybu
  
• 
  podle jednoduché tabulky vytvoří ručně nebo pomocí tabulkového procesoru graf
  
• 
  používá jízdní řád
  
• 
  v jednoduchých případech určí z grafu dráhy charakter pohybu
  
• 
  vypočítá průměrnou rychlost
  
• 
  určí, vzhledem k čemu se dané těleso pohybuje a vzhledem k čemu je v klidu
  

• 
  tabulka dráhy
  

• 
  graf dráhy
  

• 
  jízdní řád
  

• 
  průměrná rychlost, její značka a jednotky
  

MPV: informační a komunikační technologie

3. 
   Síla
   

• 
  určí v konkrétní jednoduché situaci druhy sil působících na těleso, jejich velikosti, směry, výslednici a účinky
  
• 
  porovná síly podle velikosti, ukáže směr síly; v jednoduchých případech odhadne sílu
  
• 
  znázorní známou sílu šipkou
  
• 
  v jednoduchých případech rozhodne, zda jsou dvě síly v rovnováze
  

• 
  účinky síly
  

• 
  rovnováha sil
  

ŠVP 1. 3

• 
  ze známé hmotnosti vypočítá tíhu tělesa a obráceně
  
• 
  rozlišuje a ve správné souvislosti používá termíny „hmotnost“ a „tíha“
  
• 
  porovná tíhu tělesa na Zemi a na Měsíci, popř. i na jiných tělesech
  

• 
  gravitační síla Země, tíha tělesa
  
• 
  přímá úměrnost mezi gravitační silou a hmotností tělesa; veličina g a její přibližná hodnota
  

• 
  skládá síly stejného nebo opačného směru
  

• 
  výslednice dvou sil stejných a opačných směrů
  

- skládá síly různých směrů pomocí rovnoběžníku sil

- kvalitativně řeší problémy se silami na nakloněné rovině a s rozkladem síly v praktických situacích

• 
  určí, které těleso působí na které třecí silou, jaký má tato síla směr a jaké účinky
  
• 
  v jednoduchých případech změří třecí sílu siloměrem
  
• 
  rozhodne, kdy je třecí síla užitečná a kdy ne, a navrhne, jak ji zvětšit nebo zmenšit
  

• 
  třecí síla
  
• 
  ovlivňování velikosti třecí síly v praxi
  
• 
  kolo
  

• 
  při řešení praktických problémů využívá vztah mezi tlakovou silou, tlakem a obsahem plochy, na niž síla působí
  
• 
  v jednoduchých praktických situacích porovná tlaky a odhadne tlak
  
• 
  v praktických situacích rozhodne, kdy je užitečné tlak zvětšovat a kdy zmenšovat, a navrhne vhodný způsob
  

• 
  tlaková síla, tlak
  
• 
  značka tlaku, jednotky tlaku
  

MPV: matematika a její aplikace