Charakteristika vyučovacího předmětu

1. 
   Úvod
   

• 
  uvede příklady toho, jak fyzika usnadňuje každodenní život
  

• 
  příklady využití fyzikálních zákonů v denním životě
  

2. 
   Pohyb
   

• 
  v jednoduchých případech rozhodne, jaký druh pohybu těleso koná vzhledem k jinému tělesu; předvede pohyb rovnoměrný, zrychlený a zpomalený
  
• 
  při řešení problémů využívá vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles
  
• 
  v jednoduchých případech odhadne rychlost
  
• 
  při řešení velmi jednoduchých fyzikálních problémů používá fyzikální vzorce typů a = bc nebo a = b/c a uvážlivě do nich dosazuje správné hodnoty veličin
  
• 
  veličiny do vzorců dosazuje i s jednotkami a automaticky provádí jednotkovou kontrolu výsledku
  

• 
  pohyb rovnoměrný, zrychlený, zpomalený
  
• 
  pohyb přímočarý a křivočarý
  
• 
  dráha, značka dráhy
  
• 
  rychlost, značka rychlosti, jednotky rychlosti m/s, km/h, km/s
  
• 
  vztahy s = vt a v = s/t
  

MPV: matematika a její aplikace

Exkurze: automobilka Škoda

• 
  podle změřených nebo jinak získaných údajů sestaví tabulku dráhy jednoduchého pohybu
  
• 
  podle jednoduché tabulky vytvoří ručně nebo pomocí tabulkového procesoru graf
  
• 
  používá jízdní řád
  
• 
  v jednoduchých případech určí z grafu dráhy charakter pohybu
  
• 
  vypočítá průměrnou rychlost
  
• 
  určí, vzhledem k čemu se dané těleso pohybuje a vzhledem k čemu je v klidu
  

• 
  tabulka dráhy
  

• 
  graf dráhy
  

• 
  jízdní řád
  

• 
  průměrná rychlost, její značka a jednotky
  

MPV: informační a komunikační technologie

3. 
   Síla
   

• 
  určí v konkrétní jednoduché situaci druhy sil působících na těleso, jejich velikosti, směry, výslednici a účinky
  
• 
  porovná síly podle velikosti, ukáže směr síly; v jednoduchých případech odhadne sílu
  
• 
  znázorní známou sílu šipkou
  
• 
  v jednoduchých případech rozhodne, zda jsou dvě síly v rovnováze
  

• 
  účinky síly
  

• 
  rovnováha sil
  

ŠVP 1. 3

• 
  ze známé hmotnosti vypočítá tíhu tělesa a obráceně
  
• 
  rozlišuje a ve správné souvislosti používá termíny „hmotnost“ a „tíha“
  
• 
  porovná tíhu tělesa na Zemi a na Měsíci, popř. i na jiných tělesech
  

• 
  gravitační síla Země, tíha tělesa
  
• 
  přímá úměrnost mezi gravitační silou a hmotností tělesa; veličina g a její přibližná hodnota
  

• 
  skládá síly stejného nebo opačného směru
  

• 
  výslednice dvou sil stejných a opačných směrů
  

- skládá síly různých směrů pomocí rovnoběžníku sil

- kvalitativně řeší problémy se silami na nakloněné rovině a s rozkladem síly v praktických situacích

• 
  určí, které těleso působí na které třecí silou, jaký má tato síla směr a jaké účinky
  
• 
  v jednoduchých případech změří třecí sílu siloměrem
  
• 
  rozhodne, kdy je třecí síla užitečná a kdy ne, a navrhne, jak ji zvětšit nebo zmenšit
  

• 
  třecí síla
  
• 
  ovlivňování velikosti třecí síly v praxi
  
• 
  kolo
  

• 
  při řešení praktických problémů využívá vztah mezi tlakovou silou, tlakem a obsahem plochy, na niž síla působí
  
• 
  v jednoduchých praktických situacích porovná tlaky a odhadne tlak
  
• 
  v praktických situacích rozhodne, kdy je užitečné tlak zvětšovat a kdy zmenšovat, a navrhne vhodný způsob
  

• 
  tlaková síla, tlak
  
• 
  značka tlaku, jednotky tlaku
  

MPV: matematika a její aplikace

4. 
   Newtonovy zákony
   

• 
  využívá Newtonovy zákony pro objasňování či předvídání změn pohybu těles při působení stálé výsledné síly v jednoduchých situacích
  
• 
  ukáže příklady setrvačnosti na pohybech na povrchu Země i na pohybech nebeských těles; vysvětlí, proč se tělesa na Zemi zastavují
  
• 
  ukáže nebo popíše, jak by se pohybovalo těleso, kdyby na něj nepůsobila třecí ani jiná síla
  
• 
  kvalitativně předpoví pohyb tělesa, na které působí známá síla
  
• 
  porovná pohyb dvou těles různé hmotnosti, na které působí stejná síla
  
• 
  v jednoduchých případech vzájemného působení dvou těles odliší akci a reakci a ukáže jejich účinky
  

• 
  zákon setrvačnosti (první Newtonův zákon)
  

• 
  zákon síly (druhý Newtonův zákon)
  

• 
  zákon akce a reakce (třetí Newtonův zákon)
  

5. 
   Páka (otáčivé účinky síly)
   

• 
  aplikuje poznatky o otáčivých účincích síly při řešení praktických problémů
  
• 
  najde páku v jednoduchých praktických zařízeních, ukáže její osu, ramena a působící síly a vysvětlí její význam
  
• 
  ze známých sil a ramen rozhodne, je-li páka v rovnováze
  
• 
  vypočítá sílu, kterou páka působí, zná-li potřebné veličiny
  
• 
  vypočítá moment síly ze známé síly a ramene
  
• 
  nalezne páku v některých jednoduchých strojích, určí, jak tyto stroje mění sílu a uvede příklady jejich využití
  
• 
  v jednoduchých případech určí nebo odhadne polohu těžiště
  
• 
  podle polohy těžiště vzhledem k podstavě tělesa předpoví pohyb tělesa
  
• 
  rozliší stabilní a nestabilní rovnováhu tělesa
  

• 
  páka, osa, ramena, působící síly
  
• 
  rovnoramenná a nerovnoramenná páka
  

• 
  rovnováha na páce a na pevné kladce
  

• 
  moment síly
  

• 
  těžiště
  
• 
  stabilní rovnováha
  

MPV: matematika a její aplikace

LP: Experimentální určení polohy těžiště

6. 
   Tlak v kapalinách a plynech
   

• 
  využívá vztah mezi hustotou, hmotností a objemem při řešení praktických problémů
  
• 
  najde hustotu látky v tabulkách hustot a použije ji při řešení problémů
  
• 
  používá poznatku, že tlak v klidné kapalině roste s hloubkou, pro řešení praktických problémů
  
• 
  ze známé hloubky pod hladinou a hustoty kapaliny vypočítá hydrostatický tlak
  
• 
  pomocí principu spojených nádob určí hladinu kapaliny
  
• 
  pomocí atmosférického tlaku vysvětlí některé skutečnosti
  
• 
  změří přetlak a atmosférický tlak vhodným přístrojem
  
• 
  ukáže pokusem existenci vztlakové síly, změří vztlakovou sílu
  
• 
  vypočítá vztlakovou sílu, která působí na těleso o známém objemu ponořené do kapaliny
  
• 
  předpoví z analýzy sil působících na těleso v klidné tekutině chování tělesa v ní (rozhodne, zda se těleso z dané látky v dané kapalině ponoří, nebo ne)
  
• 
  určí hustotu kapaliny hustoměrem
  
• 
  pomocí Pascalova zákona vysvětlí činnost hydraulických zařízení
  

• 
  hustota, jednotky hustoty kg/m³, kg/dm³, g/cm³
  
• 
  hustota vody
  
• 
  tabulky hustot
  
• 
  hydrostatický tlak
  

• 
  spojené nádoby
  
• 
  atmosférický tlak
  

• 
  vztlaková síla, Archimedův zákon
  
• 
  potápění, vznášení se a plování těles v klidných tekutinách
  

• 
  hustoměr
  
• 
  Pascalův zákon, hydraulická zařízení
  

MPV: matematika a její aplikace

MPV: matematika a její aplikace

LP: Archimedův zákon – určení vztlakové síly

7. 
   Světelné jevy
   

• 
  v jednoduchých případech ukáže šíření světla od světelného zdroje přes osvětlené těleso až do oka
  
• 
  využívá zákona o přímočarém šíření světla ve stejnorodém optickém prostředí a zákona odrazu světla při řešení problémů
  
• 
  pokusem ukáže, že světlo se šíří přímočaře, a využívá toho v praxi
  
• 
  rozloží bílé světlo na barevná světla
  
• 
  v jednoduchých případech předpoví, jak bude vypadat stín
  
• 
  pomocí modelu vysvětlí měsíční fáze, zatmění Slunce a zatmění Měsíce
  

• 
  světelný zdroj, paprsek,
  
• 
  rychlost světla ve vakuu a v různých prostředích
  
• 
  
  

• 
  rozklad bílého světla hranolem
  
• 
  stín
  
• 
  měsíční fáze, zatmění Slunce a Měsíce
  

• 
  předpoví, jak se paprsek odrazí od zrcadla
  
• 
  v jednoduchých případech předpoví nebo vysvětlí, co vidíme v zrcadle
  
• 
  ze znalosti rychlostí světla ve dvou různých prostředích rozhodne, zda se světlo bude lámat ke kolmici či od kolmice, a využívá této skutečnosti při analýze průchodu světla čočkami
  

• 
  zákon odrazu, zobrazení na rovinném, dutém a vypuklém zrcadle (kvalitativně)
  

• 
  kvalitativně předpoví, jak se paprsek lomí při přechodu z jednoho prostředí do druhého
  
• 
  rozliší spojku a rozptylku
  
• 
  spojkou zobrazí předmět na stínítko
  
• 
  správně používá běžné optické přístroje
  
• 
  uvědoměle dodržuje zásady hygieny zraku
  

• 
  zákon lomu
  
• 
  čočky, spojky, rozptylky
  
• 
  zobrazení tenkou spojkou a rozptylkou (kvalitativně)
  

• 
  stavba a funkce oka