159
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
№ 15-mavzu: Binoning qirqimi va chizmalari
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqt :80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
nazariy-amaliy
O‘quv mashg‘uloti rejasi
1. Binoning qirqimi haqida ma’lumot
2. Binoning konstruktiv qirqimi
3. Qirqimni yasash haqida ma’lumot
4. Qirqimni chizish
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Binoning qirqimi to‘g‘risidagi
bilimlarni
shakllantirish.
O‘qitish natijasi
Ushbu
mavzuni
o‘zlashtirish
natijasida
o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim
ko‘nikma yoki kompetensiyalar.
Pedogogik vazifalar
1.Binoning
qirqimi
bilan
tanishtirish.
2. Binoning
konstruktiv qirqimi
tasnifini berish.
3. Qirqimni yasashni tushuntirish.
4. Qirqimni chizishni ochib berish
O‘quv faoliyat natijalari:
1. Binoning qirqimini ko‘rsatadilar.
2.Binoning konstruktiv qirqimini tasniflaydilar.
3. Qirqimni yasashni aytib beradilar.
4. Qirqimni chizishni tartibli ravishda izoxlab
beradilar.
O‘qitish metodlari
tushuntirish va
boshqalar
O‘qitish vositalar
Matnlar, yozuv taxtasi, asboblar, ko‘rgazmali
qurollar
chizmalar, grafiklar va boshqalar.
O‘quv faoliyatini tashkil etish
yakka tartibda.
O‘qitish sharoiti.
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan
guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va
vositalari
Teskor so‘rov, savol–javob test, misol va
mashqlar, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni
baxolash.
