|
Mustaqil ta'lim uchun tavsiya etiladigan mavzular
|
| bet | 4/7 | | Sana | 01.12.2023 | | Hajmi | 103.5 Kb. | | #109318 |
Bog'liq Sonli usullar XIV asming ikkinchi yarmi va XVI asrda Movarounnahrda tarbiya va, ХФХ тест, Chet mamlakatlar soliq tizimi, 1, Boshlang‘ich sinflarda integratsiyalashgan darslarni rejalashtirish, 20230804T1325 - YAKUNIY NAZORAT Ergashev Dostonbek 2-gurux, 888888888888888888888888888888888888888888888888888, Toshmamatov Xusanboy, 20231111T1104 - TOSHMATOV XUSNIDDIN - ORALIQ NAZORAT 104guruh, Matematik analiz, Программирование под платформу Android, 7. Управление предприятием 72 часа, Амалий машғулот - МаркетингMustaqil ta'lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
Nochiziqli tenglamalar, ularni yechishning geometrik talqin.
Tenglamaning ildizlarini ajratish.
Algebraik tenglamaning ildizlarini ajratish.
Nochiziqli tenglama oddiy ildizlarini topishning taqribiy usullari: skanirlash usuli; kesmani teng ikkiga bo‘lish usuli; vatarlar usuli; Nyuton usuli; kesuvchilar usuli; vatarlar va urinmalar usullarining birlashgan variantlari; oddiy iteratsiya usuli; teskari funksiyaga o‘tish bilan ketma-ket yaqinlashish usuli; Steffensen usuli; teskari kvadratik interpolyatsiya usuli.
Ko‘phad ildizlarini izlashning sonli usullari…
Nochiziqli tenglamalar sistemasini yechishning sonli usullari.
Dastlabki tushunchalar…
Nyuton usuli.
Takomillashtirilgan Nyuton usuli….
Nyuton-Rafson usuli.
Iteratsiyalar usuli (ketma-ket yaqinlashishlar usuli).
Oddiy iteratsiya usuli.
Zeydel usuli.
Parametrlarni qo‘zg‘atish usuli.
Pikar iteratsiyalar.
Broyden usuli
Tezkor tushish usuli (Gradiyent usuli)
Mustaqil ta’lim mavzusi talabalar mustaqil o‘rganadigan mavzular hamda auditoriyada o‘tilgan leksiya va amaliy mashg‘ulot mavzularini mustaqil o‘rganishdan iborat bo‘ladi. Mustaqil ish talabalarning nazariy bilimlarini mustahkamlashga, mavzularni tushunish qobiliyatini maksimal darajada rivojlanishiga, umumiy dunyoqarashini kengaytirishga yordam beradi.
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
- darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
- tarqatma materiallar bo‘yicha mavzular qismini o‘zlashtirish;
- avtomatlashtirilgan o‘rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;
- maxsus adabiyotlar bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida o‘rganish;
- talabaning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularni chuqur o‘rganish;
- faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
- masofaviy (distansion) ta’lim.
|
|
| |
