Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 1 | ISSUE 3
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor SJIF 2021: 5.423
367
w
www.oriens.uz
April
2021
o‘quv jarayonida berilayotgan materiallarni chuqurroq va mukammalroq
o‘zlashtirish;
ta’lim olishning yangi shakllarini joriy qilish;
dars jarayonida bilim olish vaqtining qisqarishi natijasida vaqtni tejash imkoniyati;
olingan bilimlar kishi xotirasida uzoq muddat saqlanib qolinishi va uni
amaliyotda qo‘llash mumkinligi.
o‘quvchilarda ma’lum malakalarni shakllantirish vaqti qisqaligi;
mashg‘ulotlarda bajariladigan topshiriqlar sonining oshishi;
kompyuter tomonidan faol boshqarishni talab qilinishi natijasida o‘quvchi ta’lim
sub’ektiga aylanishi;
o‘quvchilar kuzatishi, mushohada qilishi qiyin bo‘lgan jarayonlarni modellashtirish
va bevosita namoyish qilish imkoniyatining hosil bo‘lishi va boshqalar.
ADABIYOTLAR RO’YXATI (REFERENCES)
1. Axborot-kommunikatsiya texnalogiyalar va tizimlar.O’quv qullanma.Dadabaeva
R.A.,Nasridinova Sh.T., Shoaxmedova N.X., Ibragimova L.T., Ermatov Sh.T.,
“Sano-standart”,2017.-552b.
2. Axborot-kommunikatsiya texnalogiyalar va tizimlar.O’quv qullanma.Kenjabayev
A.T., Ikramov M.M., Allanazarov A.Sh., O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati
nashriyoti. 2017-408b.
3. Taylaqov N.I. Ta’lim tizimida zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy
etishning istiqbollari // Ta’lim va tarbiya -T 2002
|
