• Imkoniyatdan faoydalan” usuli .Bunda o’quvchilar quyidagi bo’limlardan birini tanlab ma’lumot aytadilar.
    		•

    Darsning texnologik xaritasi




    Download 78.52 Kb.
    bet7/8
    Sana28.05.2022
    Hajmi78.52 Kb.
    #22243
    1   2   3   4   5   6   7   8
    Bog'liq
    Darsning texnologik xaritasi (1)
    Клиник ўқув амалиёти №8, Sonni kasrini toping, Тилхат, 222222222, 152455454, Aнтичная проза, axborot xati, dars, 1-Mavzu. Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari. Dars ta’li, mustaqil ish yuzi (1), Axborot xavfsizligi va axborotlarni ximoyalash usullari, INTERNET VA UNDAN FOYDALANISH MADANIYATI, apMphirEfHkgPNF2Xsz37OWS5J6RtevuE3QyjWFm, ANORA 105 GURUH
    KOH+HNO3=KNO3+H2O (H OH)
    -11- -12- -21- - 22- -11- -22 -22- -12-
    11 va 21 joyi almashtirilsa tenglikdan keyin qanday moddalar hosil bo’lishini bilib olish mumkin.(11 birinchi moddaning bosh qismi,12 birinchi moddaning oxirgi qismi.21 ikkinchi moddaning bosh qismi,22 ikkinchi moddaning oxirgi qismi.)
    1.KOH + NiCl2 =
    2.Bi(OH)3 + H2SO4=
    3.KOH + H2SiO3 =
    4.NaOH + MgSO4=
    5.FeCl3 + NaOH =
    6.Zn(NO3)2 +KOH =

    Oksidlar va asoslarga ajrating.


    CaO,H2O,NaOH,
    Ba(OH)2, SO2, KOH, Al(OH)3
    N2O5 , Cr(OH)3
    P2O5 , Ni(OH)2
    SiO2, Cr2O3, NO

    “Qo’shningni top” usuli.(Yozilgan reaksiya tenglamasining davomini toping.)


    1.KBr+Cl2= KJ+Cl2
    2.H2O+F2=KBr+J2
    3.Fe+ Cl2=KCl+ Br2
    4. Cl2+ H2O=SiF4+O2
    5.Cl2+KOHq=FeCl3
    6.KCl+J2=HF+O2
    7.Fe+HCl=HCl+HClO
    8.CaO+HCl=KCl+KClO3+H2O
    9.ZnO+HCl=FeCl2+H2
    10.CaCl2+H2O=ZnCl2+H2O
    “ Zinama –zina” usuli savollari
    1. 1..U ruxga xlorid kislota ta’sir ettirib olinadi. 2.Koinotda eng ko’p tarqalgan element … 3.U kipp apparatida olinadi…(H)
    2. 1. Unda moddaning agregat holati ,shakli ,hajmi va joylashish holati o’zgaradi..
    2. Unda yangi moddalar hosil bo’lmaydi..
    3.Yog’ochning sinishi, shishaning suyuqlanishi ,muzning erishi bu … (fizik hodisa )
    3. 1 .U yer sharida eng ko’p tarqalgan elementdir..
    2.Uning lotincha nomi ”kislota yaratuvchi “ degan ma’noni bildiradi..
    3.U nafas olishga va yonishga yordam beradi..(Kislorod)
    4. 1.Ular yonuvchanligi natijasida issiqlik beradi… 2. Ular qattiq, suyuq, gazsimon bo’ladi.. 3.Ulardan noto’g’ri f oydalanish natijasida yong’in chiqishi mumkin.(Yonilg’i)
    5. 1.Yer sharida eng ko’p tarqalgan kimyoviy birikma hisoblanadi…
    2.U rangsiz, hidsiz, ta’msiz suyuqlik, 1000c da qaynaydi…
    3. Undan ichimlik sifatida va o’simliklarni ko’kartirish maqsadida foydalanamiz…(Suv)
    6. 1.Ularga davriy jadvaldagi barcha elementlar misol bo’ladi…
    2. Ular xossalariga ko’ra metal va metallmaslarga bo’linadi..
    3. Bir xil element atomlaridan tashkil topgan moddalar (Oddiy moddalar)
    7. 1. Ularni oddiy moddalarga parchalash mumkin…
    . 2. U Oksidlar ,asoslar, kislotalar va tuzlarga bo’linadi
    3. Tarkibi ikki yoki undan ortiq element atomlaridan iborat bo’lgan moddalar (Murakkab moddalar)
    8. 1.U ohaktoshni parchalanishidan olinadi..
    2. Daraxtlarni zararkunandalardan bartaraf etish maqsadida foydalniladi..
    3.Mahalliy tilda ohak deyiladi ( CaO)
    “ Imkoniyatdan faoydalan” usuli .Bunda o’quvchilar quyidagi bo’limlardan birini tanlab ma’lumot aytadilar.

    Download 78.52 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8




    Download 78.52 Kb.