• 2-guruh: 1. Qush nomi. 2. Meva nomi. 3. Bobo 4.…noma fan nomi. 5. Bilim maskani. 6. Asal yeyuvchi hayvon. 3-guruh
  • 1-guruh 2-guruh 3-guruh: 4-guruh: 5-guruh: 6-guruh
  • Alifboni o’rganamiz.
  • Uyga vazifa
  • Foydalanilgan adabiyotlar
  • Boymonov Kamoliddinning “ Unli harflar va tovushlar asosida diktant yozish” mavzusida o’tkazgan dars ishlanma taqdimoti.
  • Darsning texnologik xaritasi




    Download 359.5 Kb.
    bet2/2
    Sana26.10.2022
    Hajmi359.5 Kb.
    #28177
    1   2
    Bog'liq
    Boymonov Kamoliddin
    O\'zbek adabiyoti tarixi ON, 2-JTYA Konspekt, Iqtisodiy tahlilning shakllanishi
    1-guruh:
    1. Shoh va shoir
    2. Sudralib yuruvchi ilon.
    3. Aziz ne’mat.
    4. Bolalarning sport o’yini.
    5. Sport turi.
    6. Ayiqning sevimli taomi.












































































































    2-guruh:
    1. Qush nomi.
    2. Meva nomi.
    3. Bobo
    4.…noma fan nomi.
    5. Bilim maskani.
    6. Asal yeyuvchi hayvon.
    3-guruh:













    2






















    6













    3













    1



























































































    7























































    4

















































    5




























































    Boshqotirmaning javoblari:

    1. Sumalak

    2. Halim

    3. ko’ksomsa

    4. manti

    5. yupqa

    6. qatlama

    Guruhlar rag’batlantirilib boriladi.
    O’quvchilarni guguhlarga bo’lamiz.


    1-guruh 2-guruh




    3-guruh: 4-guruh:


    5-guruh: 6-guruh:


    Guruhlar rag’batlantirilib boriladi.


    Dam olish daqiqasi:
    O’ng qo’limda besh barmoq,
    Chap qo’limda besh barmoq.
    Hammasini qo’shganda,
    Rosa bo’lar o’n barmoq.
    O’quvchilar jismoniy harakatlarni bajaradilar.
    Alifboni o’rganamiz.

    A-Allomalar
    B-Bilimdonlar
    D-Dono
    E-Elimda
    F-Falakpayvand
    g- gavharmisol
    H-Hamon
    I-Ilmda
    J-Jahongashta
    K-Kishilarning
    L-Lafzi
    M-Maroqli
    N-Nasihati
    O-oqilligi
    P-Pirday
    Q-qarog’li
    R-ruhiyatning
    S-saboqlari
    T-tubsiz
    U-ummondir
    V-vafosizlik
    X-xarobati
    Yu-yuzsiz
    Z-zamondir
    O’-o’qiganda
    G’-g’oliblik
    Sh-sharafli
    Ch-chiroydir

    Ushbu she’rni yod olish orqali o’quvchilar alifboni ham yod oladilar.


    Mavzuni mustahkamlash:
    O’qituvchi: O’quvchilarga unli tovushlar va harflar mavzusi asosida test, kartochkalardagi harflardan so’zlar tuzishni tushuntiradi.
    O’quvchilar: O’zlashtirgan bilimlari va ziyrakliklarini ishga solib so’zlar tuzadilar.
    Darsga aktiv qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi.
    Kartochkalardagi harflardan foydalanib so’zlar tuzing.

    K N N N
    U O


    T Z D N


    Uyga vazifa: Unli tovushlar va harflar mavzusidagi 30-mashqni yozib kelish.

    Xulosa:
    Xulosa qilib aytganda maktabga endigina qadam qo’ygan o’quvchiga o’qish va yozishni o’rgatish juda murakkab jarayon ekanligini yaxshi bilamiz. Bugungi kun o’qituvchisi ta’lim jarayonida o’quvchining dars mazmunini o’rgatishda faol ishtirokchisiga aylanishini ta’minlashi zarur.
    Biz pedagoglar bolalarni mustaqil fikrlashga, o’z-o’zini anglash, siyosiy huquqini oshirishimiz lozimdir.




    Foydalanilgan adabiyotlar:

    1. “Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” asari “I.A. Karimov Toshkent 2008y.

    2. “Boshlang’ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar” T.G’afforova.

    3. Shodmonov, X.G’ulomov “Ona tili kitobi”

    4. Boshlang’ich ta’lim 10-son 2011-yil

    5. Boshlang’ich ta’lim 4-son 2012-yil

    6. Nurillayeva, Haydarova “Boshlang’ich sinflar uchun ona tili va o’qishdan didaktik materiallar”. Toshkent 2004-yil.

    7. www.ziyonet.uz

    8. Diktantlar to’plami. Toshkent 2012 y.





    Samarqand viloyati pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti
    “Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim kafedrasi”


    Boshlang’ich ta’lim II-guruh tinglovchisi Boymonov Kamoliddinning
    Unli harflar va tovushlar asosida diktant yozish” mavzusida o’tkazgan dars ishlanma taqdimoti.




    Rahbar: To’xtayev O.

    Samarqand 2013



    Download 359.5 Kb.
    1   2




    Download 359.5 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Darsning texnologik xaritasi

    Download 359.5 Kb.