|
DEVELOPMENT AND INNOVATIONS IN SCIENCEBog'liq DIS02DEVELOPMENT AND INNOVATIONS IN SCIENCE
International scientific-online conference
9
qidiradi. Ilm dargohining vazifasi - o‘sib borayotgan yosh avlodga hayotda
ma’no va uning munosib o‘rnini topishga yordam berish, buning uchun
munosib shart -sharoitlar yaratish. Ilm dargohida yosh avlodlarning o‘z oldiga
qo‘yilgan vazifalarni qiziqish bilan bajarishga imkon beradigan ta’lim tizimini
amalga oshirish kerak. Har bir o‘qituvchi barcha imkoniyatlardan foydalanishi
kerak, shunda farzandlarimiz qiziquvchanlik bilan o‘rganadilar. Informatika
fanining jozibali tomonlarini, uning aqliy qobiliyatlarini yaxshilashdagi,
qiyinchiliklarni yengib o‘tishdagi imkoniyatlarini tushunadilar va boshdan
kechiradilar. Ta’limning noan’anaviy, nostandart shakllaridan, xususan
didaktik o‘yinlardan foydalanish o‘quv jarayoniga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.
Hammamizga ma’lumki ommabop bo‘lgan krossvord o‘yini
o‘quvchilarda qiziqish uyg‘otishi tabiiydir. Krossvord ko‘rinishidagi so‘rov
shakli o‘quvchilar uchun har doim qiziqarli va o‘ziga tortadigan usuldir. Ushbu
o‘yinga o‘quvchilar shu darajada kirishib ketadilarki, hatto, o‘zlari ham
informatikaning turli mavzulari bo‘yicha krossvordlar tuzishlari mumkin.
Mustaqil ijodiy faoliyatning bunday shakli foydali bo‘lishi bilan birga, faqatgina
bilimdon o‘quvchilarnigina emas, balki past o‘zlashtiruvchilarni ham qamrab
oladi. Boshqa o‘quv fanlaridan past o‘zlashtiruvchi talabalar ko‘pincha
informatikadan yaxshi va tirishqoq talabalarga aylanadilar.
Krossvord – inglizcha “cross-word” so‘zidan olingan bo‘lib, “so‘zlar
kesishmasi” degan ma’noni bildiradi. Krossvordlar sodda va murakkab
tuzilgan bo‘lib, o‘quvchilarning yosh parametrlari va nechanchi sinfda o‘qishi
hisobga olinadi. Masalan, informatika darsida shu fanni o‘ziga mos keladigan
atamalar kesishmasidan tuziladi.
Quyida “Informatika” fanidan krossvordlardan namunalar keltiramiz.
B
1.
Tarmoq nomi
|
| |
