531
- робот, которое состоит из механической части, электронной части и
управляющего комплекса программ;
- механическая
часть - это разные блоки, узлов, которые предназначены для
выполнения разных движений-операций;
- все операции управляются с помощью заранее разработанных и созданных
программ;
- электронная часть робота – это разные логические схемы электроники и
логические операции, которые вырабатывают разные необходимые сигналы для
управления над движением робота, по заранее
разработанной временной
диаграмме – функционирующая по такту времени.
Проектирование учебного процесса в классе с использованием
искусственного интеллекта в Профессиональном образовании является
необходим фактором для фиксации определенной операции, например, шитья,
кроя и т.д. в обучении студентов к
приобретению знаний, умений и навыков в
дизайнерской работе.
С помощи эргономической модели в Профессиональном образовании по
направлению «Дизайнер одежды» можем разработать и создать имитационной
модель процесса шитья с помощи искусственного интеллекта,
где выполняется
процесс шитья, кроя и т.д. для приобретения знаний.
Для этого необходимо изучить процесс пошива, например, шитьё
«сорочки», состоящее из нескольких этапов при использовании стандартных
«эталонов-шаблонов». Длина/объем каждого «эталон-шаблона» зависит от
проводимых операций при шитье, например, сорочки.
Необходимым условием для данной исследовательской
работы является
разработка и создание методики приобретения знаний с помощью
эргономической модели шитья при помощи искусственного интеллекта в учебном
классе.
Для этого теоретически из функции управления процесса обучения
формулы 1 [1,2], для исследования необходимо определить процесса обучения в
532
приобретении знаний и спроектировать логическую схему процесса проведения
операции «шитья».
