|
. Talabalarni gu ru hlarga b o ia d i va
Pdf ko'rish
|
| bet | 170/230 | | Sana | 16.05.2024 | | Hajmi | 8,03 Mb. | | #238211 |
Bog'liq Menejment nazariyasi. Qosimova D.S(2)2.3 . Talabalarni gu ru hlarga b o ia d i va
guruhlarda ishlash jarayonini eslata-
di (3 -ilova). K eys bilan ish lash u ch un
in d iv id u a l y o k i g u ru h la r d a is h la s h
jarayon i u c h u n to p sh ir iq la r beradi.
Jam oa ish lab ch iq qan h o la tiy tahlil
varaqasini t o ‘ldiradilar, m uqobil joy-
larni tanlab oladilar va baholaydilar
va y o zib
b o ra d ila r
S a v o lla r n i
a n iq la y d ila r,
m u h o k a m a
qiladilar v a
tu sh u n m a g a n
jo y la r in i
so 'r a y d ila r
0 ‘q u v
to p sh ir iq la r n i
bajaradilar
%
3 -y a k u n iy
b o s q ic h
( 2 0 m in )
3.1 . Talabalarning lokalizatsiya dastu
rini ishlab chiqish holatiga baho beriladi
3.2. Lokalizatsiya dasturinining amaliy
a h a m iy a ti m isollar bilan tu sh u n tiri-
ladi
3 .3 . M u sta q q il t a ’lim u c h u n v a zifa
b era d i: k e y s t o p s h ir ig 'ig a b in o a n
y e t is h m a y d ig a n t e x n ik a la r s o n in i
a n iq la sh , m a h s u lo t ta n n a rx i sh a k l-
la n ish id a lo k a liz a ts iy a d a s tu r in in g
sa m a r a si b ah olan ad i.
269
4.3. A m aliy m ashh’u lo tn in g texn ologik kartasi
(2 -a m a liy m ashg‘ulot, 2 soat )
Ish n in g
b o sq ich
lari va
vaqti
FAOLIYAT MAZMUNI
O 'qitu vch i
T alaba
1-b osq ich .
T a y y o r lo v
q ism i
( 1 0 m in )
1 .2 . M a v z u n in g t a y a n c h ib oralari
|
| |
