|
Dori vositalarining sanoat texnologiyasi
|
| bet | 31/285 | | Sana | 21.12.2023 | | Hajmi | 1,19 Mb. | | #126265 |
Bog'liq O‘zbekiston respublikasi sog‘liqni saqlash vazirligiOTMning nomi
va joylashgan manzili:
|
Toshkent farmatsevtika instituti
| |
Oybek, 45
|
Kafedra:
|
Dori vositalari sanoat texnologiyasi
|
1o‘quv binosi 3 qavat
|
Ta’lim sohasi va yo‘nalishi:
|
510000 – Sog‘liqni saqlash
|
5510600 – Sanoat farmatsiyasi (turlari bo‘yicha)
|
Fanni (kursni) olib boradigan o‘qituvchi to‘g‘risida ma’lumot:
|
Mamasolieva Shaxnoza Askarovna kafedra assistenti
|
e-mail:
|
mamasolieya@mail.ru
|
Dars vaqti va joyi:
|
Dars jadval asosida kafedrada
|
Kursning
davomiyligi:
|
4 kurs 7/8 semestr
|
Individual grafik asosida ishlash vaqti:
|
dushanba va chorshanba kunlari 15.00 dan 17.00 gacha
|
Fanga ajratilgan soatlar
|
Auditoriya soatlari
|
Mustaqil ta’lim
74 soat
|
Ma’ruza
|
56
|
Amaliyot
|
-
|
Laboratoriya mashg‘ulotlari
|
112
|
Fanning boshqa fanlar bilan bog‘liqligi (prerekvizitlar):
|
– tayyor dori turlari texnologiyasi, dori vositalarini ishlab chiqarish,farmatsevtik kimyo fanlaridan olgan bilimlariga asoslanadi.
|
(postrekvizitlar):
|
Ushbu fan barcha mutaxassislik fanlarni o‘zlashtirish uchun asos bo‘ladi
|
Fanning mazmuni
|
Fanning dolzarbligi va qisqacha mazmuni:
Fanni o‘rganish jarayonida talaba quyidagi natijalarga erishishi lozim:
|
Fanning maqsadi: Mazkur fanning asosida qattiq, yumshoq, suyuq va boshqa turdagi dori shakllari, shuningdek oddiy va murakkab dori vositalarini sifatini baholash, qadoqlash va o‘rashni o‘rganishga mo‘ljallangan bo‘lib, unda dori va yordamchi moddalarning o‘zaro mutanosibiligi, ular orasidagi bog‘lanishlar, ularni tayyor mahsulotning sifat ko‘rsatkichlariga ta’siri, qadoqlash va o‘rash turlarini tayyor mahsulotning saqlanish muddati va turg‘unligiga ta’siri bayon etilgan. Talabalarda tayyor dori vositalarini sifatini baholash, qadoqlash va o‘rash bo‘yicha umumiy tushunchalarini shakllantirish va rivojlantirish, o‘zining fikr-mulohaza, xulosalarini asosli tarzda aniq bayon etishga o‘rgatish hamda egallangan bilimlar bo‘yicha, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdir.
|
|
| |
