|
E- conference s e r I e s premium best q uality guaran tee serviceBog'liq Italy Econference Series Nov 2023 package
Proceedings of International Educators Conference
Hosted online from Rome, Italy.
Date: 25
th
Nov., 2023
ISSN: 2835-396X Website: econferenceseries.com
52
таълим жараёнларини ахборот-услубий ва ўқув адабиётлари билан таъминлаш
замонавий талабларга жавоб бермаслиги, уларнинг моддий-техника базасини
тизимли янгилашга эҳтиёж мавжудлиги аниқланди.
Олий таълим тизимида ўз йўналишлари бўйича дунёнинг етакчи илмий-
таълим муассасалари билан яқин ҳамкорлик алоқалари ўрнатиш, ўқув
жараёнига илғор хорижий тажрибаларини жорий этиш, айниқса, истиқболли
педагог ва илмий кадрларни хорижнинг етакчи илмий-таълим муассасаларида
стажировкадан ўтказиш ва малакасини ошириш борасидаги ишлар етарли
даражада олиб борилмаётганлиги олий таълим тизимини тубдан
такомиллаштириш, мамлакатни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг
устувор вазифаларидан келиб чиққан ҳолда, кадрлар тайёрлаш мазмунини
тубдан қайта кўриш, халқаро стандартлар даражасига мос олий маълумотли
мутахассислар тайёрлаш учун зарур шароитлар яратилишини таъминлаш
мақсадида:
Олий таълим тизимини келгусида янада такомиллаштириш ва комплекс
ривожлантириш бўйича фармойишда энг муҳим вазифалар этиб қуйидагилар
белгиланди: ҳар бир олий таълим муассасаси жаҳоннинг етакчи илмий-таълим
муассасалари билан яқин ҳамкорлик алоқалари ўрнатиш, ўқув жараёнига
халқаро таълим стандартларига асосланган илғор педагогик технологиялар,
ўқув дастурлари ва ўқув-услубий материалларини кенг жорий қилиш, ўқув-
педагогик фаолиятга, мастер-класслар ўтказишга, малака ошириш курсларига
хорижий ҳамкор таълим муассасаларидан юқори малакали ўқитувчилар ва
олимларни фаол жалб қилиш, уларнинг базасида тизимли асосда
республикамиз олий таълим муассасалари магистрант, ёш ўқитувчи ва илмий
ходимларининг стажировка ўташларини, профессор-ўқитувчиларни қайта
тайёрлаш ва малакасини оширишни ташкил қилиш; олий маълумотли
мутахассислар тайёрлашнинг мақсадли параметрларини шакллантириш, олий
таълим муассасаларида ўқитиш йўналишлари ва мутахассисликларини
истиқболда минтақалар ва иқтисодиёт тармоқларини комплекс
ривожлантириш, амалга оширилаётган ҳудудий ва тармоқ дастурларининг
талабаларини инобатга олган ҳолда оптималлаштириш; таълим жараёнини,
олий таълимнинг ўқув режа ва дастурларини янги педагогик технологиялар ва
ўқитиш усулларини кенг жорий этиш, магистратура илмий-таълим жараёнини
сифат жиҳатидан янгилаш ва замонавий ташкилий шаклларни жорий этиш
асосида янада такомиллаштириш; янги авлод ўқув адабиётларини яратиш ва
|
| |
