EURASIAN JOURNAL OF TECHNOLOGY
AND INNOVATION
Innovative Academy Research Support Center
Open access journal
www.in-academy.uz
Volume 1, Issue 5, Part 2 May 2023 ISSN 2181-2020
Page 158
TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA VIRTUAL
TEXNOLOGIYALAR O‘RNI VA AHAMIYATI
1
O‘ng‘arov Diyorjon Rustam o‘g‘li
Amaliy matematika va axborot texnologiyalari kafedrasi o’qituvchisi
Guliston davlat universiteti. e-mail: diyorungarov@gmail.com
2
Qilichev Sunnat Toxir o‘g‘li
Guliston davlat universiteti o‘qituvchisi
3
Taniberdiyev Akbarjon Abdug‘aniyevich
Guliston davlat universiteti katta o‘qituvchisi
ARTICLE INFO
ABSTRACT
Received: 18
th
May 2023
Accepted: 28
th
May 2023
Online: 29
th
May 2023
Ta’limdagi virtual texnologiyalar asosiy boshqichlarga
chiqmoqda. Talabalar tegishli ko’nikmalarga ega
bo’lishlari uchun virtual texnologiya foydalanishi kerak,
shuning uchun ish joyida zarur bo’lgan amaliy jihatga
erishish mumkin. Yodlash faktlar talabalarni zeriktiradi;
shuning uchun talabalarga tajriba orttirishga yordam
beradigan virtual texnologiyaga ehtiyoj bor. Virtual
texnologiyalar talabaning o’zini o’zi rivojlantirishni
yaxshilaydi.
KEY WORDS
Axborot texnologiyalari, IT
xizmatlar, ta’lim sifati, virtual
texnologiya,
smart
doska,
internet.
Oliy ta’limlarda dars sifatni oshirish maqsadida qilinayotgan tashabbuslar ko‘lami
sezilarli darajada oshmoqda. Dars sifatini yaxshilash uchun asosiy foydalaniladigan
vositalardan biri bu zamonaviy texnologiyalardir. Ta’lim keskin o’zgarib bormoqda va o‘qitish
va o‘qitishning texnikasi, vositalari va usullari an’anaviydan zamonaviyga o‘tmoqda.
Hozirgi
kunda ta’lim darslik va doskadan o’qish va o’rganishga asoslangan dasturlar o‘rniga tinglash
va ko’rishga asoslangan dasturlar amalga oshiriladigan smart doska va smartfonlarga
o’tmoqda.
Virtual laboratoriyalar ta’limdagi laboratoriya mashg’ulotlarni
yoritib berishga ximat
qiladi hamda o’quvchilarga o’z ta’limini yanada chuqurroq va qiziqarli tarzda o’rganishga
yordam beradi. Bu o’quvchilarni o’zlari bajarayotgan sohaga oid ishlarni bir qismidek his
qilishlariga imkon beruvchi simuliyator dastur taqdim etish
orqali tajribaga asoslangan
o’rganishni ta’minlaydi, bu dasturlar o’quvchilarga real jarayon muhitini ta’minlab beradi bu
esa o’quvchilarga malaka va ko’nikmlarni oshiradi. Virtual texnologiyalar orqali laboratoriya
mashg’ulotlarni o’rganish, talabalar jarayonlarni qanday bo’lsa, shunday ko’rishlari va
onglarida uzoq davom etadigan xotiralarni yaratishlari mumkin, bu ularga o’rganganlarini,
ularni boshdan kechirish orqali eslashda davom etishlariga imkon beradi.
