Fanlararo metul asosida




Download 8,5 Mb.
Pdf ko'rish
bet28/48
Sana28.05.2024
Hajmi8,5 Mb.
#255754
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   48
Bog'liq
765339 (1)

tizimlilik va izchillik tamoyiliga asoslanishi . Bu tamoyil
b) o'qituvchi nuqtai nazaridan:
professional chet tili kompetensiyasi tov. 4-jadvalda ko'rsatilgan
chet tili kompetensiyalarining turli komponentlarini rivojlantirish bo'yicha vazifalarning o'lchovli turlari
Printsip talaba yanada murakkab, ijodiy ishlay boshlaydi, deb taxmin qiladi
ÿ SRS uchun vazifalarni yaratishda mehnat zichligini oshirish (shu munosabat bilan, qayta
ta'lim strategiyalari va ta'lim ko'nikmalarini tasniflash asosida aniqlangan tendentsiyalar
N.V tomonidan taklif qilingan. Koryakovtseva [66].
Elektron loyihalarning fanlararo tabiati qimmatli narsalarni ochadi
dars vaqti-vaqti bilan o'qitilsa, topshiriqlarni elektron muhitga kiritish maqsadga muvofiqdir
reproduktiv vazifalarni bajargandan so'ng, ushbu mavzu bo'yicha topshiriq,
66
Machine Translated by Google


- leksik nutq malakalarini shakllantirish vazifalari; - chet tilidagi nutq faoliyatining
turli turlarida leksik birliklardan foydalanish bo'yicha vazifalar; - nutq faoliyati turlarini o'zaro bog'liq holda
amalga oshirishni yangilash bo'yicha
kommunikativ-kognitiv vazifalar; - og'zaki muloqotda mashqlar [5] va boshqalar.
kompetensiyalar
- tushuntirishlar tuzish, tizimlashtirish, illyustrativ sxemalar, guruhda tengdoshlarni o'qitish qoidalari
(tengdoshlarini o'qitish);
- guruhdagi o‘rtoqlarning yozma ishlarini korreksiya qilish, tahrirlash va baholash (o‘zaro baholash);
- Internet tarmog'idan foydalangan holda ma'lumotnomalar va qo'llanmalar bankini tanlash va tuzish (har
xil turdagi materiallar uchun ma'lumotnoma vositalaridan foydalanish qobiliyati);
- o'rganilayotgan tilni o'zlashtirishni nazorat qilish va o'z-o'zini baholash maqsadida kompyuter resurslaridan
foydalangan holda har xil turdagi ma'lumotnoma ish yozuvlarini yuritish (muvaffaqiyat kundaligi, til portfeli
va boshqalar);
- o'rganilayotgan tilni bilish darajasini, nutqiy faoliyat turlarini va boshqalarni birgalikda baholash.
- biznes va rolli o'yinlarni amalga oshirish;
- kompyuter resurslaridan foydalangan holda turli mezonlar bo‘yicha lug‘atlar, lug‘at kartalari, til
birliklarining lug‘at-ro‘yxatlarini yuritish;
- matnga mos yozuvlar sharhlarini tuzish;
- o'rganilayotgan tilni o'zlashtirishni nazorat qilish va o'z-o'zini baholash maqsadida kompyuter resurslaridan
foydalangan holda har xil turdagi ma'lumotnoma ish yozuvlarini yuritish (muvaffaqiyat kundaligi, til portfeli
va boshqalar);
- muntazam ravishda standartlashtirilgan (nashr qilingan) til testlari va o'qish va tinglash testlarini to'ldirish
va "ilg'or kunlik"ni yuritish;
- lug'at izohlarini jamlash;
- har xil turdagi ishchi mos yozuvlar diagrammalari, jadvallar, xaritalar va boshqalarni tuzish;
- ijtimoiy-madaniy imkoniyatlarni hisobga olgan holda lug'at sharhlarini tuzish;
- ijtimoiy-madaniy kontekstni hisobga olgan holda matnga mos yozuvlar sharhlarini tuzish;
matn;
- kompyuter resurslaridan foydalangan holda o'z nutqi, test topshiriqlari, turli ijodiy ishlar namunalari faylini
yoki "Show-case Language Portfolio" ko'rinishida tuzish;

Download 8,5 Mb.
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   48




Download 8,5 Mb.
Pdf ko'rish