|
-mavzu. Boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari
|
| bet | 7/15 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 315,53 Kb. | | #143998 |
Bog'liq SILLABUS YANGI TALQIN -skaner36-mavzu. Boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari
Ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari, ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitishning maqsadi va vazifalari.
37-mavzu. Til ta’limida innovasion pedagogik texnologiyalar
Boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish savodxonligini darslariga qo‘yiladigan talablar. ularning turlari. Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida qo‘llaniladigan metodlar. Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida innovasion pedagogik texnologiyalar.
38-mavzu. Ona tilidan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi mazmuni
Ona tili ta’limi orqali o‘quvchilarning tayanch va fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish usullari. Nutqiy kompetensiyalar va lingvistik kompetensiyalarga DTSda qo‘yiladigan talablar.
39-mavzu. Darsdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi
Sinfdan tashqari ishlarning shakllari va vazifalari. Ona tili to‘garagi. To‘garak, tanlov, badiiy kechalarni tashkil etish usullari.
13-MODUL. Boshlang‘ich sinf ona tili ta’limida nutqiy va lingvistik kompetensiyalarni shakllantirish metodikasi
40-mavzu. Savod o‘rgatish metodikasi
Savod o‘rgatish metodikasining maqsad va vazifalari. Savod o‘rgatishda qo‘llanadigan metodlar.
41-mavzu. Savod o‘rgatish jarayoni bosqichlari
Savod o‘rgatish davrida o‘quvchilarni o‘qishga o‘rgatish. Savod o‘rgatishda mashq turlari. Savod o‘rgatishda nutq o‘stirish.
42-mavzu. Savod o‘rgatish davrida boshlang‘ich yozuvga o‘rgatish
Yozuvga o‘rgatishning tashkiliy va gigenik shartlari. Yozuvga o‘rgatishda o‘quvchilar nutqini o‘stirish. Savod o‘rgatishda o‘qish va yozish darslari
43-mavzu. Fonetika va grafika asoslarini o‘rgatish metodikasi
Kichik yoshdagi o‘quvchilarning ona tilini o‘zlashtirishida fonetika bilimining ahamiyati. O‘quvchilarda so‘zning tovush va harf tarkibi haqidagi boshlang‘ich tasavvurini shakllantirish.
|
| |
