|
-ilova
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish
|
| bet | 64/156 | | Sana | 27.11.2023 | | Hajmi | 27,19 Mb. | | #106725 |
Bog'liq namuna4-ilova
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
5-ilova
Y
?
angi o‘quv materialini mustahkamlash:
1. Solishtirma qarshiligi eng kichik qanday materialniki?
2. Qattiq alyuminiyning xossalarini aytib bering?
3. Alyuminiy simi mis bilan bir xil o‘tkazuvchanlikka ega bo‘lishi mumkinmi?
4. Alyumin-po‘lat simlari qaytlarda keng miqyosda qo‘llaniladi?
Javoblar
1. Kumush solishtirma qarshiligi eng kichik.
2. Qattiq alyuminiyning mexanik mustahkamligi yumshoq alyuminiyga 2 barobar ortiq, solishtirma qarshiligi esa 60% yuqoridir.
3. Mis bilan bir xil o‘tkazuvchanlikka ega bo‘lishi uchun alyuminiy simining ko‘ndalang kesim yuzasini 60% oshirish talab qilinadi.
4. Havo orqali elektr uzatgichlarda alyumin-po‘lat simlari keng miqyosda qo‘llaniladi.
6-ilova
Mashg‘ulot yakuni
Uyga vazifani berilishi:
Sitoll dielektrik materiallar to‘g‘risida ma’lumotga ega bo‘lish
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
17-MAVZU: NOMETALL O‘TKAZGICHLAR
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi moduli
Vaqt. 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni
|
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
|
Nazariy
|
O‘quv mashg‘ulot rejasi
|
1. Nometall o‘tkazgichlar turlari
2.Ko‘mir elektrodlarning parametrlari
3. Grafit va pirolitik uglerod parametrlari
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarda Nometall o‘tkazgichlar to‘g‘risidagi bilim va ko‘nikmalarni shakillantirish.
|
O‘qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko‘nikma yoki kompetensiyalash.
|
Pedagogik vazifalar:
1. Nometall o‘tkazgichlar turlari bilan tanishtirish.
2. Nometall o‘tkazgichlar turlari ta’snifini berish.
3.Ko‘mir elektrodlarining parametrlarini tushuntirish;
4. Grafit va pirolitik uglerod parametrlarini ochib berish.
|
O‘quv faoliyat natijalari:
1. Nometall o‘tkazgichlar turlarini aytib ko‘rsatadilar.
2. Nometall o‘tkazgichlar turlari tasniflaydilar.
3. Ko‘mir elektrodlarining parametrlarini tushuntirib beradilar.
4. Grafit va pirolitik uglerod parametrlarini tartibli ravishda izoxlab beradilar.
|
O‘qitish metodlari
|
Kichik axbortlari/ ma’ruza/
Ko‘rsatish/ kitob bilan ishlash/
|
O‘qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, grafiklar, chizmalar, kompyuter.
|
O‘quv foliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usuli va vositalari
|
Tezkor-so‘rov,savol-javob, tarqatma materiallar.
|
|
| |
