|
Fanning ta’lim texnologiyasi " tasdiqlayman" O’quv-tarbiyaviy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari
|
| bet | 75/156 | | Sana | 27.11.2023 | | Hajmi | 27,19 Mb. | | #106725 |
Bog'liq namunaBaxo
|
Mazmuni
|
1
|
5 a’lo
|
Mavzuni yod olgan va tushuntirib bera olgan, savollarga to‘liq javob bergan, vazifalarni to‘liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, har jixatdan boshqa o‘quvchilarga o‘rnak bo‘ladigan.
|
2
|
4 yaxshi
|
Mavzu to‘g‘risida tushunchaga ega bo‘lgan, savollarga javob bergan, vazifani bajargan, mustaqil fikirlay oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan
|
3
|
3 qoniqarli
|
Darsda qatnashgan, maruza matnini yozgan, o‘quv qurollari to‘liq bo‘lgan,adabiyotlardan foydalanishni bilgan, mustaqil fikirlay oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan
|
4
|
2 qoniqarsiz
|
Darsda qatnashgan, maruza matnini yozmagan, o‘quv qurollari to‘liq bo‘lmagan, vazifalarni bajarmagan, savollarga javob bera olmagan,o‘zini ustida mustaqil ishlamagan o‘quvchilar
|
4-ilova
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
4-ilova
Y
?
angi o‘quv materialini mustahkamlash:
1.Elektr qarshiligi nima?
Javob: -tok o‘tkazgichdan o‘tganda qanday to‘siq paydo bo‘lishini ko‘rsatadigan jismoniy miqdor
2. Metalldagi zaryad tashuvchilar nimalar ?
Javob: Metalldagi zaryad tashuvchilar "erkin" elektronlar bo‘lib, ular ma'lum bir atomga tegishli emas, lekin tasodifiy ravishda panjara joylari o‘rtasida harakatlanadi.
3. Qarshilik qanday kattalik ?
Javob: Qarshilik kabi muhim tushuncha mavjud, bu bir xil qarshilik, faqat uzunlik birligida. Har bir metallning o‘ziga xos xususiyati bor, masalan, mis uchun 0,0175 Ohm * mm2 / m, alyuminiy uchun 0,0271 Ohm * mm2 / m.
4. Butun o‘tkazgichning qarshiligini hisoblash uchun qanday fo‘rmuladan foydalaniladi ?
|
| |
