|
Guliston davlat universiteti jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi kafedrasi
|
| bet | 217/244 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 24,48 Mb. | | #249047 |
Bog'liq portal.guldu.uz-YENGIL ATLETIKA VA UNI O’QITISh METODIKASI2. Asosiy bosqich
(50 daqiqa)
|
2.1. Yengil atletikachilar mashg’ulotlarida qo’llaniladigan umumrivojlantiruvchi mashq-larning ahamiyati, vazifalari va tasir doiralari haqida ma’lumotlar berish, amaliy ko’rsatish hamda o’rgatish.
2.2. Yengil atletikachilar mashg’ulotlarida qo’llaniladigan maxsus mashqlarning ahamiyati, vazifalari va tasir doiralari haqida ma’lumotlar berish, amaliy ko’rsatish hamda o’rgatish.
2.3. Yengil atletika turlariga oid maxsus mashqlarni saralash, va ularning ahamiyati vazifasilari haqida ma’lumotlar berish, amaliy ko’rsatish hamda o’rgatish.
|
Amalda bajarib ko‘nikma hosil qiladilar.
Amalda bajarib ko‘nikma hosil qiladilar.
Amalda bajarib ko‘nikma hosil qiladilar.
|
3. Yakuniy bosqich
(5 daqiqa)
|
3.1. Dastlabki holatga qaytish uchun amaliy mashqlar berish.
3.2. Mustaqil ko‘nikma hosil qilish uchun amaliy mashg‘ulot davomida bajarilgan harakatlarni takrorlash
|
Bajaradilar
Mustaqil ravishda uyga berilgan vazifani bajaradilar.
|
AMALIY MAShG’ULOTNING TA’LIM TEXNOLOGIYaSI
95.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli
Mashg‘ulot vaqti 2 soat
|
Talabalar soni
|
Mashg‘ulot shakli
|
Amaliy: Guruhli
|
Amaliy mashg‘ulot rejasi
|
1. Yengil atletikaga ixtisoslashtirilgan sport ingshootlarini o’rgatish.
2. Yengil atletikaga jihozlari va ularni ishlatishni o’rgatish
|
|
|
| |
