|
Foydalanilgan adabiyotlar
|
bet | 7/7 | Sana | 23.12.2023 | Hajmi | 251,5 Kb. | | #127479 |
Bog'liq zafar optik tolali uzatish tizimlari, Mavzu Jamoani shakllantirishning istiqbol rejalari-fayllar.org, a, MUSIQAVIY BADIIY DIDNING DARAJASI, dilshod aka, Coursera Muhammedova, Shakarov Abbos falsafa axloqshunoslik, NKSHT 4MT (2), dilnoza, UMIRBEK, 1 Mînîpîliya nima , 1, 452-22 YN, TKT 1-2-3 MODULE KEY words newFoydalanilgan adabiyotlar
Big Data Dynamic Factor Models for Macroeconomic Measurement and Forecasting. – URL: https://www.sas.upenn.edu/~fdiebold/papers/paper40/tempwc.PDF
История больших данных. Часть 1. URL:
https://www.computerra.ru/234239/istoriya-bolshih-dannyh-big-datachast-
The end of theory: the data deluge makes the scientific method obsolete. – URL: https://www.wired.com/2008/06/pb-theory/ (дата обращения 6.06.19).
Big data: The next frontier for innovation, competition, and productivity. – URL:https://www.mckinsey.com/~/media/McKinsey/Business%20Functions/
McKinsey % 20 Digital/Our % 20Insights/Big % 20data % 20The % 20next % 20frontier % 20for % 20innovation/MGI_big_data_full_report.ashx (дата обращения 6.06.19).
Boyd. D, Crawford. K. Critical Questions for Big Data // Information, Communication & Society. – №15. – 2012. – pp. 662–679.
Как Facebook работает с Big Data. – URL: https://ain.ua/2017/12/09/kakfacebook-rabotaet-s-big-data/
Mamasidiqova, I., Husanova, O., Madaminova, A., & Tojimamatov, I. (2023). data mining texnalogiyalari metodlari va bosqichlari
hamda data science jarayonlar. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(3 Part 2), 18-21.
Tojimamatov, I. N., Mamalatipov, O. M., & Karimova, N. A. (2022).
sun’iy neyron tarmoqlarini o ‘qitish usullari. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(12), 191-203.
Tojimamatov, I., Mirkomil, M. M., & Saidmurod, S. (2023). BIG
dataning turli sohalarda qo ‘llanilishi. образование наука и инновационные идеи в мире, 18(6), 61-65.
Абдурахмонов, С. М., Билолов, И. У., & Ибрагимов, Ш. М. (2019). Об организации самостоятельной работы студентов в цикле дистанционного образования.
|
| |