• Metodbirlashma rahbari: _______________ Kotibi: _______________
  • Yig‘ilish raisi: _______________ Kotibi: _______________ Qatnashdilar
  • Hokimligi maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi




    Download 6,02 Mb.
    bet16/24
    Sana11.01.2024
    Hajmi6,02 Mb.
    #134854
    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24
    Bog'liq
    boshlang\'ich ta\'lim metodbirlashma 2023-2024 (2)

    Yig‘ilish qaror qiladi:

    1. Malaka oshirishga borib kelgan _________ fani o‘qituvchisi __________ o‘zining o‘rgangan yangiliklari, bilim va ko‘nikmalarini haqida tinglab ochiq dars o‘tkazish zimmasiga yuklatilsin.


    2. Fanlaridan iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash borasida tashkil etilgan ishlar va ular bilan olib boriladigan mashg‘ulotlarning ahvoli “yaxshi” deb topilsin.
    3. III chorakda o‘tkazilgan monitoring yakuni bo‘yicha o‘quvchilar bilim sifat darajasi “yaxshi” deb topilsin va IV chorakda olib boriladigan ishlar samaradorligi oshirilsin.


    Metodbirlashma rahbari: _______________
    Kotibi: _______________
    _____________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang‘ich ta’lim metodbirlashmasining
    BAYONNOMASI № ___

    “_____” may 20 ___ yil _____________________




    Yig‘ilish raisi: _______________
    Kotibi: _______________
    Qatnashdilar: Metodbirlashma a’zolari


    Kun tartibidagi masalalar:

    1. Metodbirlashmasi a’zolarining dars mashg‘ulotlari jarayonida AKT vositalaridan unumli va samarali foydalanishlar darajalari hamda kompyuter savodxonligi past bo‘lgan bo‘lgan o‘qituvchilar tomonidan amalga oshirilgan ishlar to‘g‘risida


    2. Metodbirlashmada “Ustoz-shogird” yo‘nalishidagi ishlarning tashkil etilishi va bu borada olib borilgan ishlar tahlili to‘g‘risida

    Eshitildi:
    Kun tartibidagi 1-masala yuzasidan muzokaralarga chaqirilgan boshlang‘ich ta’lim metodbirlashmasi a’zosi _____________ fani o‘qituvchisi ________________ Metodbirlashmasi a’zolarining dars mashg‘ulotlari jarayonida AKT vositalaridan unumli va samarali foydalanishlar darajalari hamda kompyuter savodxonligi past bo‘lgan bo‘lgan o‘qituvchilar tomonidan amalga oshirilgan ishlar to‘g‘risidagi ma’ruzasi tinglandi. Kompyuter savodxonligi past bo‘lgan o‘qituvchilar uchun haftaning dushanba va payshanba kunlari maktabimizning ____________ xonasida kompyuter savodxonligi bo‘yicha qo‘shimcha darslar va ko‘nikmalar berib borilmoqda. Bundan tashqari kundalik.com dasturida tushunmovchiliklar yoki yangiliklar borasida ham amaliy ishlar amalga oshirilishi o‘z natijasini berayotganini aytib o‘tdi.
    2-masala yuzasidan metodbirlashmada “Ustoz-shogird” yo‘nalishidagi ishlarning tashkil etilishi va bu borada olib borilgan ishlar tahlili to‘g‘risida Metodbirlashma rahbari ________________ so‘z olib “Ustoz-shogird” maktabining ustoz o‘qituvchilarini yosh mutaxassislar bilan olib boriladigan ishlar to‘g‘risida gapirar ekan, maktabda uzoq yillik mehnat faoliyati va ish tajribasiga ega bo‘lagan yuqori toifali ________________ga shogird ______________, __________________ga shogird _________________ o‘quv yili avvalida biriktirilgan edi bu o‘z samarasini bermasdan qolmadi xususan yosh o‘qituvchilarni biriktirish yosh mutaxasislar uchun katta maktab vazifasini o‘tadi. Muzokarada qatnashganlar so‘zlarini tinglab ushbu yo‘nalishda bundan keyin ham yuqoridagi kabi ishlarni davom ettirishga kelishib olindi.

    Download 6,02 Mb.
    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24




    Download 6,02 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Hokimligi maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi

    Download 6,02 Mb.