|
Ofis: GulDu, Filologiya fakulteti, “O‘zbek tilshunosligi ” kafedrasi.
Manzil
|
| bet | 2/12 | | Sana | 10.12.2023 | | Hajmi | 241 Kb. | | #115193 |
Bog'liq portal.guldu.uz-Hozirgi o`zbek adabiy tiliOfis: GulDu, Filologiya fakulteti, “O‘zbek tilshunosligi ” kafedrasi.
Manzil: Guliston sh., 4-mavze.
Telefon: Q998999246315
Email: izzatoy@mail.ru
Intizomiy talablar:
Talabaning intizomi universitetning “Talabalar uchun ichki tartib-qoidalar”ga to’liq javob berishi shart.
1. Kirish
Fanning ahamiyati. “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” da belgilangan, oliy ta’lim muassasalarida raqobatbardosh etuk mutaxassislar tayyorlash, ularni rivojlangan xorijiy mamlakatlar ta’limidagi ijobiy tajribalarga, yangi innavatsion pedogagik texnologiyalarga tayangan holda talabalarning barcha yo’nalishdagi fanlari bo’yicha mutaxassis bo’lib etishishda eng avvalo fundamental fanlardan biri bo’lmish Hozirgi o‘zbek adabiy tili fanini chuqur egallagan bo’lishi muhim ahamiyat kasb etadi.
Fanni o‘qitishning maqsadi “Hozirgi o‘zbek adabiy tili” fani o‘zbek filologiyasi mutaxassisliklar uchun asosiy poydevor fanlardan hisoblanadi.
“Hozirgi o‘zbek adabiy tili” fanini o‘qitishdan maqsad Davlat Ta’lim Standartlari asosida bo‘lg‘usi filologlarga o‘zbek tilining fonetik qurilishi, fonetik qonuniyatlari, lug‘at tarkibi, leksik-semantik guruhlari, lug‘atchilik masalasi, morfemik qurilishi, so‘z yasalishi tizimi, so‘z turkumlari, sintaktik qurilishi (so‘z birikmasi, sodda gap, qo‘shma gap va matn sintaksisi) muammolari yuzasidan izchil ilmiy–nazariy ma’lumot berishdan, immanent imkoniyat sifatida ularning ongida joylashgan ifoda vositalarini yetkazishdan iborat.
Fanni o‘qitishning vazifalari – talabalarda “Hozirgi o‘zbek adabiy tili” fanining vujudga kelishi va rivojlanishi bo‘yicha bilimlarni shakllantirish va mustahkamlash; talabalarda Hozirgi o‘zbek adabiy tili bo‘yicha boshlang‘ich bilimlarni shakllantirish; Hozirgi o‘zbek adabiy tili fanining tarixi haqida bilim berishdan iborat.
Ta’lim natijalari (Learning Outcomes)
№
|
Ta’lim natijalari
|
O’qitish usullari
|
Baholash usullari
|
1.
|
“Hozirgi o‘zbek adabiy tili”ning xususiyatlari va uning tarixiy taraqqiyot jarayonlari
|
Ma’ruza va amaliy darslar. TMI (Research, FAQ, yozma)
|
Yozma
|
2.
|
Til, lison va nutq munosabati. Til sathlari va birliklari. Lisoniy paradigma, lisoniy ziddiyat va uning turlari
|
Amaliy mashg’ulot, Activity
|
Darslardagi faolligi
|
3.
|
O’zbek tili fonetika sathi va fonologiyasi. Fonetik birliklar. Fonetikaning aspektlari.
|
QG’A, Chart, Link, Review, SWOT, Google Apps, Interview
|
Portflio
|
4.
|
Fonemalar paradigmasi va fonologik ziddiyatlar
|
ma’ruza, amaliy, TMI
|
Taqdimot
|
|
| |
