|
I. Ilmiy tadqiqot ishining nomi va mavzusini shakllantirish Maqola – bu mustaqil ilmiy tadqiqot bo’lib, u dolzarb ilmiy muammo bo’yicha o’z fikrlarini bayon qilishdir mavzusini tanlashda «nazariyasi»
|
| bet | 14/24 | | Sana | 19.06.2024 | | Hajmi | 215,51 Kb. | | #264328 |
Bog'liq I. Ilmiy tadqiqot ishining nomi va mavzusini shakllantirish Maqo-fayllar.orgMa'lumotlarni qisqacha tavsifi . Mavzu tanlab olish va hatto to'g'ri tashkil etilgan paytda materiallarni yig'ish qiziqarli va yoqimli. Bu shunday bo'lishi kerak. Ammo ma'lumotlarni umumlashtirish vazifasi ko'pincha qiyin. Albatta, bu juda qiyin.
Katta yoshli kishining beg'araz yordamisiz buni qilolmaydi. Tadqiqot natijalari "hisobot", "hisobot", "loyiha", qo'lda yoki kompyuterda yozilgan kichik kitobda amalga oshirilmagan bo'lsa, uncha ko'p qo'llanilmaydi. Va qancha odam ushbu "hisobot" ni tinglashni yoki "qo'lyozma kitobni" o'qishni xohlasa-da, ularning hech bo'lmaganda bitta bo'lishi kerak. Bu yolg'iz tinglovchini o'zingiz, katta birodar yoki buvisingiz bo'lsin.
Loyihani tayyorlash. Tadqiqot natijalari qanday shaklda taqdim etilishi mumkin? Bu turli xil materiallardan tayyorlangan, uning vakili bo'lgan ob'ektning og'zaki tavsifiga asoslangan mock-up bo'lishi mumkin; u o'z-o'zidan yozilgan va tasvirlangan kitob bo'lishi mumkin. Va hatto bir necha so'zni ham emas, balki bir necha so'zni o'z ichiga olishi muhim emas.
Loyihani himoya qilish. "Boshqalarni o'rgatish, o'zingizni o'rganish ..." - bu aniq tafakkur bizga asrning chuqurligidan keldi. Ushbu naqshni intuitiv ravishda tushunish, ko'pincha nimadir o'rgangan bola haqida boshqalarga aytib berishga harakat qiladi. Bizning holatlarda, xabarni kimga etkazgan bo'lsa, shuni bildirgan kishiga nisbatan, o'rganilgan shaxs haqida emas, balki juda ko'p ma'lumot berish muhimdir.
Shuning uchun, "loyihani himoya qilish bosqichi" atlanamaz. Ishsiz, o'rganish to'liq hisoblanmaydi. Himoya - tadqiqotning toj va kichik tadqiqotchini o'rganishning asosiy bosqichlaridan biri.
Faqat amalga oshirilgan ishlar haqida gapirishni emas, balki har qanday haqiqiy tadqiqotlar kabi himoya qilinishi kerak. Tabiiyki, loyihani himoya qilish "ommaviy" bo'lishi kerak. Omma oldindan aytib o'tganimizdek, o'xshash loyihalar bilan tengdosh do'stlar, buvilar va bobolar, va, albatta, siz o'zingiz.
Himoyalash jarayonida bolaning olgan bilimlari haqida ma'lumot berishni o'rganadi, muammoning boshqa qarashlarini uchratadi, fikrini isbotlashni o'rganadi, savollarga javob beradi.
Natijada
Ishning barcha bosqichlarida biz kutgan asosiy natija ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish, bolaning yangi bilim va ko'nikmalarga ega bo'lishidir.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
I. Ilmiy tadqiqot ishining nomi va mavzusini shakllantirish Maqola – bu mustaqil ilmiy tadqiqot bo’lib, u dolzarb ilmiy muammo bo’yicha o’z fikrlarini bayon qilishdir mavzusini tanlashda «nazariyasi»
|
