Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari

Baholash mezonlari

• 
  fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtira olish;
  
• 
  fanga oid ko‘rsatkichlarni tahlil qilishda ijodiy fikrlay olish;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;
  
• 
  mehnat munosabatlariga oid tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to‘la baho berish;
  
• 
  tahlil natijalari asosida vaziyatga to‘g‘ri va xolisona baho berish;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayon to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lish;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.
  

• 
  o‘rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;
  
• 
  tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayon to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lish;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to‘la baho berish;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayonlarni jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.
  

• 
  o‘rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to‘la baho berish;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayon to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lish;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish.
  

• 
  o‘tilgan fanning nazariy va uslubiy asoslarini bilmaslik;
  
• 
  jarayonlarni tahlil etish bo‘yicha tasavvurga ega emaslik;
  
• 
  o‘rganilayotgan jarayonlarga iqtisodiy usullarni qo‘llay olmaslik.
  

20