|
Ii. Darsning maqsadi: a Ta’limiy maqsad
|
| bet | 1/6 | | Sana | 04.10.2023 | | Hajmi | 4.72 Mb. | | #86557 |
Bog'liq algebra 10 cbya konspekt 1-Maruza, 10-sinf ingliz tili ish reja YANGI, 8 Investigative Journalism, Документ Microsoft Office Word, 04, Адляга хат, dars, Materialshunoslik 2016. p65, Tikuvchilik texnologiyasi asoslari. Gaipova N.S, 5 sinf matematika yillik togarak kon, 5-sinf matematika 1, PowerPoint dasturida ishlash, Vakuumda elektr toki, Davulova Muborak 3-amaliy TSQI.doc
Fani: Algebra va analiz asoslari Sinfi: X Sana: Dars raqami: 62-64
I. Darsning mavzusi: Eng sodda trigonometric tengsizliklar
II. Darsning maqsadi:
a) Ta’limiy maqsad: O’quvchilarda mavzu bo`yicha bilimlar, ma`lumotlar berish olgan nazariy bilimlarini amaliyotda tatbiq eta olish
b) Tarbiyaviy maqsad: o’quvchi shaxsini kamol toptirish
c) Rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarni mavzu asoslari haqidagi olgan barcha bilimlarini rivojlantirish, ko`nikmalar hosil qilish
Bilimlar:
Kompetensiya turi: Bilimlarni amaliyotda qo’llash
III. Darsni jihozi: Yozuv taxtasi, bo’r ,10-sinf Algebra darsligi, ko’rgazmali qurollar, turli rangdagi kartochkalar
IV. Darsni metodi: Yangi bilim berish
V. Darsni borishi:
O`quvchilar davomatini aniqlash, Uyga berilgan topshiriqlarni nazorat qilish , o`tilgan mavzular yuzasidan savollar
VI. Darsni mustaxkamlash:
VII. Uyga vazifa: 164 - mashqlar
Fani: Algebra va analiz asoslari Sinfi: X Sana: Dars raqami: 68
I. Darsning mavzusi: Grafiklarni almashtirish
II. Darsning maqsadi:
a) Ta’limiy maqsad: O’quvchilarda mavzu bo`yicha bilimlar, ma`lumotlar berish olgan nazariy bilimlarini amaliyotda tatbiq eta olish
b) Tarbiyaviy maqsad: o’quvchi shaxsini kamol toptirish
c) Rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarni mavzu asoslari haqidagi olgan barcha bilimlarini rivojlantirish, ko`nikmalar hosil qilish
Bilimlar:
Kompetensiya turi: Bilimlarni amaliyotda qo’llash
III. Darsni jihozi: Yozuv taxtasi, bo’r ,10-sinf Algebra darsligi, ko’rgazmali qurollar, turli rangdagi kartochkalar
IV. Darsni metodi: Yangi bilim berish
V. Darsni borishi:
O`quvchilar davomatini aniqlash, Uyga berilgan topshiriqlarni nazorat qilish , o`tilgan mavzular yuzasidan savollar
|
| |
