|
Iii-kurs 03/21 gurux, Musiqa ta’limi yo’nalishi F. I. Sh. Xazratova (Toxirova) Sadoqat Dilshodjon qizi. Kurs ishi mavzusi
|
| bet | 1/2 | | Sana | 24.05.2024 | | Hajmi | 29,92 Kb. | | #252698 |
Bog'liq KURS ISHI. RAHBAR XULOSASI Microsoft Word Document
ILMIY RAHBAR XULOSASI
“60111300-Musiqa ta’limi” yonalishi “Dirijyorlik” fani III-Kurs 03/21 gurux, Musiqa ta’limi yo’nalishi
F.I.Sh. Xazratova (Toxirova) Sadoqat Dilshodjon qizi.
Kurs ishi mavzusi: “Oddiy va murakkab o‘lchovlarda dirijorlik sxemalari va ijro uslublari”2024-yil - A3 ЗОЛ - ~T - son Kurs ishi mavzularini tasdiqlash to‘g‘risida
MILLIY HUNARMANDCHILIK VA AMALIY SAN’AT FAKULTETI (kunduzgi) 1. 2023/2024 o‘quv yili ikkinchi yarmi uchun 60112300-Texnologik ta’lim ta’limi yo‘nalishi 2-kurs talabalari uchun 4-semestr 60111300-Musiqa ta’limi ta’limi yo‘nalishi 3-kurs talabalari uchun 6-semestr “Musiqa o‘qitish metodikasi” va “Dirijyorlik” fanlaridan kurs ishi mavzulari va ularga ilmiy rahbarlik qiluvchi professor-o‘qituvchilar tarkibi quyidagicha tasdiqlansin:
Ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati:Umumiy o’rta ta’lim maktablari muisiqa madaniyati darslarininig asosini jamoaviy ijro, yani xor bo’lib kuylash ishlari tashkil etadi. Darsning ushbu faoliyat turiga alohida ahamiyat qaratilishi talab etiladi. Chunki, o’quvchi yoshlarni bir jamoaga birlashtirish, ular diqqatini darsning belgi-langan maqsadiga yo’naltira olish provardida ko’zlangan maqsadga erishish musiqa madaniyati fani o’qituvchisidan katta mahoratni, bilimdonlikni, tajribalilikni, o’qitishning zamonaviy texnologiyalarini mukammal o’zlashtirganlilgiga va uni amalda qo’llay olish malakasini bilishligiga bevosita bog’liq bo’ladi. O’quvchi yoshlarni maqsad tomon dadil boshqarishning sinalgan va yuqori natijador metodlarini qo’llagan pedagog albatta ko’zlagan maqsadiga erisha-di.Bunda albatta, axborot kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish, ushbu texnologiyalarni darsning kerakli qismida qo’llash kutilgan natijalarni beradi va shunday ham bo’lmoqda.Kurs ishining yangiligi shundan iboratki, darslarda xor dirijiyorligi uslublaridan sermahsul foydalanish, yoshlarning kuylash jarayonida diktsiya, artikulyatsiya, talaffuz, ijro dinamikasi, asar ohangiga aniq va to’liq rioya etish, dirijyorlik amallarini qat’iy tarzda belgilangan o’lchovlar asosida amalga oshirish, o’quvchilar ijrosini dirijyorlik asosida boshqarishda auftaktga alohida e’tibor qaratish va uni dirijyorlik qoidalari asosida ko’rsatish uslublari asosiy kutilgan natijalarni berishi sinovlardan o’tkazildi.Malakaviy pedagogik amaliyotni bajarish jarayonlarida o’qitishning ushbu qirralariga alohida ahamiyat qaratildi va kutilgan natijalarga erishildi.Dars jarayonolarini sermahsul tashkil etishda zamonaviy pedagogik texnologiyardan unumli tarzda foydalanish va o’qitishning yangi texnologiyalarini topish va yaratish, sinovlarda qollab ko’rish malakasi shakllantirildi. Xulosa sifatida aytish mumkinki, kurs ishi mavzu asosida zaruriy ma’lumotlarni jamlagan tarzda yoritilgan.Kurs ishi reja asosida, tartib bilan yozil-gan.Mundarijaga ko’ra ikki bob, paragraflardan, xulosa, ilovalar va fodalanilgan adabiyotlar ro’xatidan iborat.O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi oldimizga qo’ygan vazifalar, ayni vaqtda mamlaka-timizda olib borilayotgan islohotlar va vazifalar samarasini yanada oshirish, davlat va jamiyatni yanada jadal rivojlantirish uchun shart sharoitlarni yaratish bo’yicha ustuvor yonalishlarni amalga oshirish maqsadida harakatlar strategiyasida ko’rsatib o’tilgan ustuvor yonalishlar talablari asosida yoritilgan.
Kurs ishi rahbari: Sh.Turdiyev, dotsent _____________
15-May 2024 yil
TAQRIZ
“60111300-Musiqa ta’limi” yonalishi “Dirijyorlik” fani III-Kurs 03/21 gurux, Musiqa ta’limi yo’nalishi
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Iii-kurs 03/21 gurux, Musiqa ta’limi yo’nalishi F. I. Sh. Xazratova (Toxirova) Sadoqat Dilshodjon qizi. Kurs ishi mavzusi
|
