|
“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida”Bog'liq ta-limda-innovatsion-texnologiyalarning-turlari-va-ahamiyati“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida”
mavzusidagi 1-sonli respublika ilmiy-onlayn konferensiyasi
33
Dars shaklidagi innovatsiyani quyidagi shaklda ko‘rishimiz mumkin.
a) Standart dars – dars ichidagi struktura o‘zgarmaydi.
b) Nostandart dars – dars ichidagi struktura o‘zgaradi.
v) Vertual dars – ya’ni masofadan o‘qitish. Pedagogik innovatsiyada “yangi”
tushunchasi markaziy o‘rin tutadi. Shuningdek, pedagogik fanda xususiy, shartli,
mahalliy va subʼektiv yangilikka qiziqish uyg‘otadi.
Xususiy yangilik V.А.Slasteninning aniqlashicha, joriy zamonaviylashtirishda
muayyan tizim mahsuloti unsurlaridan birini yangilashni ko‘zda tutadi. Murakkab va
progressiv yangilanishga olib keluvchi maʼlum unsurlarning yig‘indisi shartli
yangilik hisoblanadi. Yangilik - bu vositadir: yangi metod, metodika, texnologiya va
boshqalar. V.I. Zagvyazinskiy yangi tushunchasiga taʼrif berib, pedagogikadagi yangi
bu faqatgina g‘oya emas, balki hali foydalanilmagan yondashuvlar, metodlar,
texnologiyalardir, lekin bu pedagogik jarayonning unsurlari majmuan yoki alohida
olingan unsurlari bo‘lib, o‘zgarib turuvchi sharoitda va vaziyatda taʼlim va tarbiya
vazifalarini samarali hal etishning ilg‘or boshlanmalarini o‘zida aks ettiradi.
Pedagogik innovatsiyalar - bu maqsadlarga samarali erishishga yordam beradigan
ta’lim sohasidagi yangiliklarni ishlab chiqish, joriy etish, sinovdan o‘tkazish va
baholash jarayoni. Ular orasida: ta‘lim jarayoni vaqt o‘tishi bilan o‘zgaradi, mehnat
bozori bo‘lajak xodimlarga yangi talablarni qo‘yadi va o‘qitish o‘zgartiriladi, yangi
maqsadlarga moslashtiriladi, bunga erishish uchun yangi pedagogik usullar, uslublar
va usullar zarur.
Ta’limdagi innovatsiyalar quyidagi maqsadlarga erishishga yordam beradi:
Ta’lim jarayonini insonparvarlashtirish, demokratlashtirish;
Talabalarning kognitiv faolligini faollashtirish;
Ta’lim va tarbiya ishlarini tashkil etish samaradorligini oshirish;
O'quv materialining metodika va didaktika nuqtai nazaridan o'zgartirishlari.
Ta‘limga yondashuv - bu yangi texnologiyalar uchun asos bo‘lgan asosiy
tamoyil, talablar va maqsadlar to‘plami.
|
| |
