-variant 1. Universitet va pedagogika institutlarida talabalari ilmiy- tadqiqot ishlarining asosiy vazifalari nimalardan iborat?

Download 0.76 Mb.
bet	52/55
Sana	05.12.2022
Hajmi	0.76 Mb.
	#33236

Bog'liq
СТАТИСТИК МЕТОДЛАР 2 КУРС БТ МАГ
55 dars. listbox va combobox obyektl, 21-мактаб слайд хатлов (5) (2), 9-синф СЎРОВНОМА, A. Abdullayev - Daqiqa qadri., E\'lon, Далолатнома Иззатуллаев Зиёдулло, file (34), Aziza Baxranova Tirkash qizi, file (39), 1, 1, DARS ISHLANMA YUZI, Reja Ma\'lumotlarni qidirish. Chiziqli qidiruv. Binar qidiruv. C, Example Tezis

Bu sahifa navigatsiya:

• 2. “Metodologiya” sozining lugaviy manosi.
• 3. Dialektika nima
• 5. Referat nima

2-variant 1. Universitet va pedagogika institutlarida talabalari ilmiy- tadqiqot ishlarining asosiy vazifalari nimalardan iborat? A) mutaxassislikka oid va pedagogik- psixologik fanlarga oid o'quv-tadqiqot ko'nikma va malakalarini shakllantirish hamda o'z faoliyatini muvafaqqiyatli tashkil qilishda ilmiy- tadqiqot metodlaridan froydalanishga o'rgatish B) -adabiyotlar va boshqa ilmiy manbaalarni o'rganish va taxlil qilish qobiliyatlarini o'stirish; S) o'quvchilar bilan olib boriladigan ta'lim- tarbiyaviy ishlar, shuningdek, mutaxassislik fanlari sohasidagi muammolarni ko'ra olish va shu sohada ilmiy-tadqiqot ishlari olib borish ko'nikma va malakalarini egallash D) hamma javoblar to'g'ri 2. “Metodologiya” so'zining lug'aviy ma'nosi. A) Metodologiya – “metod” – usul va “logos” - ta'limot B) Metodologiya – “metod” – tajriba va “logos” - mantiq S) Metodologiya – “metod” – metod va “logos” - mantiq D) hamma javoblar to'g'ri 3. Dialektika nima? A) Aloqadorlik, o'zgarish va rivojlanish to'g'risidagi ta'limotdir. B) Taraqqiyot S) Tadqiqot D) Harakat 4. Ilmiy tadqiqot uchun muhim bo'lgan faoliyat turlari. A) Muhim ilmiy tushuncha va tasavvurlarni bilish; Faktlar, hodisalarni aniq yozib boorish; Bir - biriga o'xshash faktlarni ularning muhim belgilariga ko'ra tanlash. B) Faktlarni umumiy qoidalarga muvofiq belgilariga ko'ra gruhlash; Fakt va hodisalarni tahlil qilish, ularning umumiy, alohida, muhim va ikkinchi darajalarini ajratish; Fakt va hodisalarni taqqoslash, ularning o'xshashlik va farqlarini, tasodifiy yoki qonuniylarini topish. S) Tushunchalarni aniq belgilash, chunki tushuncha ilmiy bilishning fanga erishilgan darajasini aniqlash pog'onasi; Isbot va rad qilishlarni ilmiy diskussiya va ma'lum fandagi har xil tadqiqotlardagi qarashlar asosida ko'rsatish; Rivojlanish tendensiyasini ko'ra bilish; Ilmiy xulosa. D) Hamma javoblar to'g'ri 5. Referat nima? A) Ma'lumotlar bazasi B) Dissertasiya S) Tadqiqotchini qiziqtirgan va davrning dolzarb muammosiga aylangan mavzudagi yirik asar yoki adabiyotlar majmuini tahliliga bag'ishlangan kichik bir ilmiy ish D) hamma javoblar to'g'ri Download 0.76 Mb.

Download 0.76 Mb.